初一上册生物知识点总结大全背诵.pdf

初一上册生物知识点总结大全背诵
七年级上册知识点汇总

一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是

农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。二、生物科学的
新成就：

1、试管婴儿;2、杂交水稻;3、克隆技术;4、基因工程;中

国已经成为世界生物技术强国之一。三、环境问题：
1、森林正在减少，乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏，大

面积毁林。

2、工厂排放的废水，海洋、河流、湖泊受到污染。
3、沙尘暴

第一单元生物和生物圈

第一章认识生物
第一节生物的特征

一、生物的特征

1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获

得营养物质，维持生存。2、生物能进行呼吸。绝大多数生物

需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

3、生物能排出身体内产生的废物。
4、生物能对外界刺激作出反应。
5、生物能生长和繁殖。
6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞

构成的。

二、判断下列哪些是生物，哪些不是生物？
机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物

第二节调查我们身边的生物

一、调查的一般办法：
1、明确调查目标。2、选择资料用具。3、办法步调：

（1）选择调查范围。（2）分组。（3）设计调查路线。

（4）调查记录。（5）归类整理分析。二、生物的分类。
1、按形态结构分：植物、动物、其他生物;2、按生活环

境分：陆生生物和水生生物；3、按用途分：作物、家禽、家

畜、宠物。
第二章生物圈是所有生物的家

1

第一节生物圈

一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域

及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。

二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈
的表面。
3、生物圈为生物的生存提供了根本条件：营养物质、阳
光、氛围和水、适宜的温度、一定的生存空间。第二节情况对

生物的影响

一、影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、
空气等非生物因素。2、生物因素。二、非生物因素对生物的

影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中

一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至
导致生物死亡。

三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物

生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他
生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、

合作关系等。四、探究实验的步骤：

1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、
得出结论6、表达和交流五、探究光对鼠妇糊口的影响的实验

办法是：比力实验。

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这类

条件不同以外，其他条件都不异的实验叫做比力实验。

第三节生物对情况的适应和影响

一、生物对环境的适应。
每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活
方式。生物的适应性是普遍存在的。二、生物对环境的影响。

如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。

3、在自然情况中，各种身分（包括生物身分和非生物身
分）影响着生物的生存，生物在生存和发展中不断地适应情况

和影响情况。在生物与情况相互感化的漫长进程中，情况在不

断改变;生物也在不断进化，适应情况。生物和情况的相互感
化造就了今天欣欣向荣的生物圈。

第四节生态系统

一、定义：在一定地区内，生物与情况所形成的同一的整
体叫做生态系统。

二、生态系统的组成：

生产者（主要指绿色植物）
1、生物成分：消费者（主要指动物）2、非生物成分：阳

光、空气、水等。

分解者（主要指细菌和真菌等微生物）

构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互感化，相

互依存的。
3、食物链的定义：经由进程一系列吃与被吃的关系，把
生物与生物紧密地联系起来，这类生物之间以食物营养关系彼

此联系起来的序列，称为食物链。

四、食物网的定义：一个生态系统中，多条食物链交织连
接，构成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，

有毒物质能够沿食物链积累。五、生态系统具有一定的自动调
节能力

2

生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种
生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是

有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。

第五节生物圈是最大的生态系统
一、多种多样的生态系统：1、森林生态系统2、草原生

态系统3、陆地生态系统4、淡水生态系统5、湿地生态系统6、

农田生态系统7、城市生态系统8、河流生态系统等。

二、生物圈是一个统一的整体

1、生物圈中的各种生态系统，因为地区相隔，表面看来

好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。2、全部生物
圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。
3、生物圈是所有生物配合的家园．保护生物圈，人人有