小学语文的课题研究计划.docx

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小学语文的课题研究计划
小学语文的课题研究计划本学年我组课题研究将以校总计划为指导思想，结合上学期课题研究中存在的主要问题，提出下一步研究计划:一、研究重心：1.继续结合课堂教学常规，以及信息与学科整合的原则开展课堂教学研究。2.针对上学期研究课中呈现的问题，开展针对性的理论学习，研究如何进一步提高课堂教学策略的有效性，在理论学习中加强教与学策略的学习。3.建立校内教学资源库。二、研究方法：1.课堂教学实践观察2.经验总结3.理论交流与座谈三、实施过程：1.理论学习（1）定内容：根据我组课题研究的实际开展有关优化策略方面的理论学习，力求深度改变教学观念，改善教学方法。教师根据自己的实际需要选择学习的内容。（2）定时间：除规定的`业务学习时间外，课题组成员每周安排1小时的理论学习时间。（3）定要求：要求教师每学期完成共5000字的学习摘抄并有学习心得。（4）定交流：组内经常进行交流活动，就课题研究过程的心得体会进行相互交流，在交流中互助互长。2.本学期课堂教学研究将侧重以优化课堂教学策略，加强课堂教学技能以及教学常规的实施为目的。有效促进年轻教师快速成长；充分发挥组内老教师的领头作用；从教学的各个环节上开展展示研讨活动,通过听课、评课、座谈等活动多方面促进教师的课堂教学技能的提高；通过研讨交流使研究回归教学、为教学服务。3.加强集体备课的力度，确定本学期各年级组教学内容按单元分别集备，严格按个人备课集体听讲集体修正形成资料的步骤进行活动，定时监督上交资料。4.积极参加总课题的研讨，定期开展子课题研讨会，注意编写过程性材料和阶段研究成果。5.建立本校体育教学资源库，各组员将在备课组长带领下，作好以下工作:(1)各年级按单元搜寻与所教单元内容吻合的体育课件。(2)搜集、整理与本人教学相关的游戏若干。(3)完成一篇相关学习文章。6.为激发学生的学习兴趣，提高体育运动水平，组织学生进行各种体育比赛活动。四、时间安排：7月份1.学习本学期校课题研究工作计划。2.制定本学期课题研究计划及研究课计划。3.组织好组内老师9月份的体育研究课活动。10月份1.听取有关课堂教学策略的专题讲座。2.组织好组内教师参加学校青年教师评优课活动。12月份1.参与12月份的研究课活动。2.参加校课题研究活动。3.本学期课题研究工作总结。4.准备本课题结题工作事宜