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第二课堂活动总结 关于第二课堂活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的关于第二课堂活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。关于第二课堂活动总结1本学期第二课堂活动,在校领导的关心和指导下开展得很顺利。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离,从而达到较好的育人效果。下面将本学期的第二课堂活动工作总结如下:一、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动。本学期,我把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。我注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性,成立有以学生为主体的武术兴趣小组,经常开展活动,丰富了校园生活,启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生运动能力,发展学生的武术兴趣、培养学生高尚的情操。二、开扩视野、重点培养。本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是武术组合等方面也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。三、建章立制,强化管理。建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行,我们制订了相关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带入第二课堂活动。武术兴趣小组在老师指导下,先从最基础的知识和技能学起,循序渐进。采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。四、完善设备,提高活动质量。学校在办学经费较为紧张的情况下,为了保证第二课堂活动的顺利开展,学生自己动手添置武术器具,如武术棍等,还精心安排我的学生担任各活动项目的负责人,这些措施都为第二课堂的开展创造有利条件。在此同时,在学校的组织下,让学生走出校门,参加社会文艺活动。在持之以恒的第二课堂活动中,全体学生的精神面貌为之改观,学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候,学生学有所长,在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。五、存在的不足及今后努力方向。本学期在校领导的关心下,第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响,今后我一定发扬优点,克服缺点,把第二课堂搞得更好。关于第二课堂活动总结2这学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术第二课堂,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,有力的开发了学生的智力,锻炼了孩子的手脑协调能力。为了下学年能更好的开展美术第二课堂,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一学期来的美术第二课堂活动情况总结如下:本学期美术第二课堂活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,开展绘画创作、名人赏析、美术理论辅导和手工制作,同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。在名人赏析和绘画创作教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术理论学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!关于第二课堂活动总结3本学期我校的第二课堂活动,在校领导的关心和指导下开展得日益火爆,成为孩子们眼中色彩斑斓