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触控一体机方案

智能多媒体教室项目设计依据设计的依据国际布线标准ISEC11801-1995年7月；大楼通信综合布线系统设计规范邮电部Y6.1-1997综合布线用电缆、光纤技术要求邮电部YD6.2-1997综合布线系统工程设计规范GB50311-建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范计算机场地技术条件（GB2887-89）供配电系统设计规范（GB50052-95）电子计算机房施工和验收规范（S30003-93）的具体要求及设计思路：为了实现国家提出的20__年所有学校建成三通两平台“的政策，实现”“班班通”的目的，通过对的实地考察。多媒体教室有三十间只有投影没有电脑，仅仅靠上课时老师拿的笔记本，无法实现学生的自主学习。达不到激发学生的积极性和主动性的效果。因此我们将针对这三十间教室配置30台电脑，并配备专门的多媒体桌。实现这三十间教室的互联互通。另外有十间教室没有投影，我们将配备数字一体化黑板，其中黑板内装有70寸的触控一体机。我们采用把智能触控一体机嵌入到黑板内的设计方式，代替了以前的投影、幕布、中控机、操作台等传统方式的多媒体教室设计思路。一.触控一体机产品其优点：1、更加灵活的人机互动：教师在讲课时，可以随意的用手或者笔在电视屏幕上进行操作、演示。可以把自己做的课件任意的放大、缩小、旋转等按自己的要求调整。2、内容更丰富：除了老师讲课外使用外，课间休息时学生可以实现多人同时上网浏览信息、看动画片、看电视、也可以和精品课堂连接起来播放精品课堂，调用资源库，实现校园电视台的功能。3、安全可靠：不用时老师可以把电视前的黑板都锁上，这时学生既动不了电脑又动不了电视，更不用担心学生乱扔东西砸坏电视。4、简洁美观：这种设计进到教室后，我们只能看到一块非常好看的黑板，看不到任何设备，没有连接线，也没有操作台等东西。讲台保持了以前的宽阔。5、设备的使用率提高：实现了一机多用，变被动教学为学生可以主动学习，同时黑板的使用面积也没有减少。6、降低了维修维护成本：和传统的多媒体教室使用的投影相比，它不用定期的除尘，也不存在换灯泡的成本（投影灯泡都是有使用时间的，一个灯泡在于元左右）。7、操作简便：此设备通过手或者笔都可操作，也可通过随机带的无线键鼠进行操作。班班通项目实施效果教室节的数字化板报数字化板报：智能触控一体机的参数：尺寸70寸液晶显示屏（16：9）显示特性最大显示尺寸19.44_1.56物理解析度1920_1080显示色彩6.7行频7.49KHZ-1.42KHZ场频50HZ-60HZ亮度450c比度:1视角178度电视系统高频头一组图像制式PAECAM,NTSC声音制式BG,DK,I,频道存储125组视频特性解码3D数字梳状滤波器、3D图像运动降D运动自适应梳状滤波器音叭特性喇叭类型内置（可接外接）最大输出功率10瓦_2音频特性平衡，自动音量控制，环绕声，光纤模式，均衡器，输入端子视频输入同轴天线端口：一组“USB接口：二组（支持图片格式JPG,BMP,PNG,视频格式AVI,MPG,DAT,VOB,DIV,MOV,RM,RMVB,MP4，MJPEG,TS,TRP,WMV,ASF,FLV,音频格式,WMA,MP3，M4A)串口控制输入RS232串口控制端口：一组（链接中控货电脑，控制电视相关功能）触摸输入RS232触摸端口：一组（连接电脑USB接口实现触摸功能音频输入声道S-VIDE合视频输入端口：一组电脑音频接口：一个声道YPBPR输合视频输入端口：二组视频输出复合视频输出端口：一组15针电脑接口声道CVBS输出端口：一组其它特性支持自动关机，睡眠定时功能支持HDCP9(hdmi)支持高清晰度1080P关机记忆功能遥控器菜单遥控器支持菜单，睡眠，输入信号选择键等菜单支持英文，简体中文等输入电压交流电：100-240伏60赫兹整机功率800W省电功耗3W净重90KG毛重105KG主要结构尺寸面框开口尺寸13.46_3.55mm裸机尺寸13.46_1.3.55_19.6mm包装尺寸1978mm_13.55mm_434mm整机壁挂与机器联接尺寸730mm_407mm智能触控一体机的功能：多点操作加入了世界前沿的多点手势操作，可支持两只笔同时书写，非常适合课堂互动。同时，多点操作可随时将页面进行缩放、旋转，使操作更加轻快、流畅，将触摸体验提升到一个全新高度，充分体现了人机交互的独特魅力。如对象的缩放：在被选择的对象上，两点点在对象上，使两点距离变大，对象也随着两点距离的增大而变大。移动旋转缩放多点移动多种书写效果提供了普通笔、荧光笔、毛笔、排笔、轨迹笔、绘图常用的蜡笔、彩铅笔、油画笔等多种绘制笔。填充工具可用书写笔或手指直接在显示屏幕上进行书写、绘图，在各类文件上直接进行批注或对演示文件进行操作。可以用手指或普通教鞭取代鼠标，进行点击、