刘玲的 致女儿的信.pdf
yy****24
亲,该文档总共22页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
刘玲的 致女儿的信.pdf
《给女儿的信》刘梅.ppt
结合下列新闻的标题说说你对句子“然而只有你是一个明智的人,你才是幸福的”的理解年少时候谁没有梦
[致女儿的信]教案3-致女儿的信 教案.docx
[致女儿的信]教案3|致女儿的信教案《致女儿的信》教案教材分析:本文是人教版九年级上册第8课的自读课文,是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信。面对正值花季的女儿,一个对爱情充满好奇和遐想的少女,针对爱情这一深奥又简单的问题,身为父亲的作者并没有选择回避,也没有教条式的说教,而是采用一个充满诗情画意的故事去阐释爱情的真谛。信中主要谈了人的“精神性”与“生物性”的关系,强调人类高尚的爱情应该远远超越“传宗接代”的生理需要,从中启发和培养了女儿正确的爱情观,这篇课文对于成长中的青少年来说有很重要的教育
《致女儿的信》.docx
《致女儿的信》《致女儿的信》教学目标:1.通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3.了解爱情的特质,树立正确的爱情观。教学重点:1.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。2.品味含义深刻的语言,了解爱情的特质,树立正确的爱情观。教学难点:学生处于特殊的生理和心理阶段,且无生活经历,理解爱情的本质有些困难,加之现实生活中对待早恋的观念,使得学生不太愿意就这一敏感话题发表看法。教学方法:朗读、复述、讨论、合作、探究。课前准备:1.借助工具书自学生字、
《致女儿的信》.docx
《致女儿的信》《致女儿的信》教学目标:1.通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3.了解爱情的特质,树立正确的爱情观。教学重点:1.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。2.品味含义深刻的语言,了解爱情的特质,树立正确的爱情观。教学难点:学生处于特殊的生理和心理阶段,且无生活经历,理解爱情的本质有些困难,加之现实生活中对待早恋的观念,使得学生不太愿意就这一敏感话题发表看法。教学方法:朗读、复述、讨论、合作、探究。课前准备:1.借助工具书自学生字、