自然辨证法重点(李才华老师班)(1).doc
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自然辨证法重点(李才华老师班)(1).doc
自然辩证法重点:1.反馈与控制方法(p246)a.反馈指将系统的输出返回到输入端并以某种方式改变输入,进而影响系统功能的过程。反馈可分为负反馈和正反馈。反馈方法是指运用反馈概念去分析和处理问题的方法,是一种以结果反过来影响进一步产生事物或原因的思考方法。b.控制是指对事物起因、发展及结果的全过程的一种把握,能预测和了解并决定事物的结果。控制方法有多种具体状态。控制方法的核心是一种在系统视野中如何处理好控制主体与控制客体的辩证关系。运用控制方法对复杂对象进行研究时,是对其控制流程加以综合性的考察,是以事物的
2012自然辨证法考试重点.doc
1、科学的特征:经验理性的化身(1)在我们之外存在一个客观有序的世界(因果性与规律性)(2)科学能够揭示它的秘密,并努力陈述一个真实的故事。(3)科学依据经验构建理论(故事),这理论的真伪可以检验。(4)经验与实证是我们相信科学的理由。(5)任何科学理论都有其合理的边界,也即科学的真理性是相对的。我们通过理解而相信科学,但它不是永恒的信仰2、科学的基本特点:1)客观真理性:科学的研究对象都是客观存在的,不以人的意志为转移,正确的科学知识总是在一定范围内与客观事实一致。所有的科学知识都是坚持物质世界自身来揭
自然辨证法1.ppt
自然辩证法概论教师介绍教材与主要参考资料:考核办法导论“导论”的主要内容1,自然辩证法的对象2,自然辩证法的内容3,自然辩证法的性质4,自然辩证法的历史5,自然辩证法的意义6,培养目标7,此课学什么?8,此课如何学?思考题思考题参考文献参考文献第一编自然观自然界自然观自然观与科学技术的相互关系自然观的历史演化第一章古代科学技术与朴素的自然观古代科学技术原始宗教、神话和巫术的自然观古希腊自然哲学古希腊自然哲学兴起的历史文化背景一、米利都学派一、米利都学派二、毕达哥拉斯(Pythagoras)学派毕达哥拉斯发
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论科学与技术的关系问题摘要科学与技术是推动人类社会向前发展的两大力量.正确认识和处理它们之间的关系,往往关系一个民族、国家的荣辱兴衰,无论是社会更迭,跨时代的王朝更替,它们都扮演着非常重要的角色.从科学与技术的本质、科学技术的价值的统一、科技创新的人格化机制统一、科技创新体系的统一、科技创新整合机制的统一、科学学和技术学发展的统一等方面探讨了科学与技术统一及建立科学技术学的必要性。关键词:科学;技术;中国技术发展史;社会发展史;哲学;科学技术;科学技术学;科学与技术统一1科学与技术的涵义科学概念有广义和狭
自然辨证法真题1.doc
2002级研究生课程测验试题一、选择题:20分P41、恩格斯创立“自然辩证法〞学科的自然科学根底主要有:abda,能量守恒与转化定律b,细胞学说c,热力学第二定律d,达尔文生物进化论e,迈克尔.莫雷寻找“以太风〞的尝试。2、按照K.R.墨顿的不雅点,科学共同体行为的根本精神原那么有:abdea,遍及主义b,公有主义c,社会建构主义d,利他主义e,理性主义或有条件的疑心原那么3、牛顿成立经典力学体系的主要法那么是:abcea.归纳证实原那么b.简明性原那么c.不雅察确认原那么d.公理演绎原那么e.线性因果原