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中等职业学校信息技术规划教材书稿编写要求 定位 本教材定位于中等职业教育,兼顾中专学校之用。 突出实用性 突出中职教育的特点,理论联系实际,强调实用性和可操作性,内容深入浅出、通俗易懂、循序渐进、图文并茂。 主张将教学经验、计算机及网络应用经验、心得体会融入到书稿中。 统一风格 全书必须统一风格,统一版面及排版格式。严格按照要求进行版面设计及字体字号排版,严禁各自为阵。 质量要求 n叙述要科学、文字要严谨; n书稿内容自己一定要理解; n要避免歧义性和二义性; n书稿必须严格检查,不要有语法错误、错词、错字和别字; n书稿写完后,一本书的作者要相互检查; n强调技术的新颖性,在引用他人的论文、论著及网站内容时,要注意删除其陈旧的内容,使用最新数据或最新的研究成果(含网络结构图及网络拓扑图); n为了保证质量,对书稿实行5审4校,(5审:主编、编委会主任、出版社的编辑、计算机分社领导、总编,4校:印刷厂、主编、编委会主任、编辑),包括立项也是三审通过后才签合同; n教材出版后,要求大家认真通读一遍,将错误记录下来并发给主编汇总,以便第二次印刷时进行纠正。 字数 每本书字数定于30-35万字(250页左右),特殊情况也不超过40万字。 (字数的计算:字数=页数×每页行数×每行字数) 注意:字数计算包括空行和图片 关于立项 对于可以申请立项的校本教材,请填写好”清华大学出版社图书列选登记表“并附上教材的三级目录,进行立项申请,待批准后签订出版合同。 时间要求 要求各位参编老师在今年10月底将书稿写完并发给主编,主编对书稿进行统一风格、统一语气处理、并进行质量把关,对不符合质量要求的,发回重写。主编于11月底将完整的书稿发给我,计划春节前将书稿交出版社,争取在2011年上半年出版。 关于编委会及作者排名 每本书1名主编、2-4名副主编。主编和副主编单位可指定一名校领导参加丛书编委会。 其他老师可挂名参编教材,只要能承诺学校能使用一定量的教材,也可以一位校领导参加编委会。 对于2010年在贵州大学培训的老师,适当的时候我过来和大家开一个座谈会,大家回去的时间,我会给大家相关的材料(含清华大学出版邀请函)带回去向学校汇报。 关于费用及教材推销 当前,全国99%的出版社(包括贵州大学出版社)都要收取出版费用,对于50万字的理工科教材,收费标准为4-5万元印刷1000册,全部由作者包销。 我们这套教材出版,个人和学校都不发生任何费用,但希望各位老师尽力宣传和推销,要求主编和参编老师必须将本套教材作为本校的教材。并尽力向其他学校推销,推销利润归个人所有。 本套丛书的稿费统一管理和支配。注意侵权 在书稿书写中,可以借鉴和引用其他作者的论文、论著及网站资料。为避免版权纠纷,在引用时应特别要注意以下几点: n引用不能过多; n禁止原封不动地引用,应根据原文意思,用自己的话表述出来; n图片最好自己制作,并适当加以改进; n必须将被引用的原文列入本书的参考资料。 关于习题及电子教案 每一章必须配上思考题及其参考答案,同时要用PPT做成电子教案。参考答案及电子教案可在书稿完成后再制作。电子教案风格也要统一。 注意书稿的保密 因为清华大学出版社对稿件的立项和审查时间都较长,为了各位老师的知识产权及合法权益得到保护,在教材正式出版之前,要求各位老师对各自编写的目录及书稿内容(含手稿、电子稿及打印稿)不得对外泄露。教材出版后,也要对电子稿妥善保管,不要外泄。 为了有据可查,要求各位老师将每一次的修改稿装订成册予以妥善保存。书稿编写式样 页面设置 纸型:B5(JIS)规格:宽18.2cm,高25.7cm 字数:每页38行,每行38字。即每页1444字。 页边距:上:2.4cm下:2.3cm左:2.1cm右:2.1cm装订线:0cm 页眉:1.5cm页脚:1.75cm 页眉:居中 奇数页:章名称(例如:“计算机网络基础”,参见本页的页眉) 偶数页:著作名(例如:“第1章:计算机网络管理技术”,参见上一页的页脚)。 页脚:页码(居中)要求连续页码,即从第1章到最后1章的页码必须连续。文件名 分章建立文件,即每一章1个文件。 文件名用“章序号”及“章名称”命名。例:“第1章计算机网络基础”。 封面、前言及目录单列1个文件。文件名统一为:“书名_前言目录”,例如“网络管理技术_前言附录” 附录、缩略词汇、参考资料单列一个文件。文件名统一为:“书名_附录”,例如“网络管理技术_附录” 目录式样(要求列出三级目录) 第1章计算机网络基础 1.1计算机网络简介 1.1.1网络的基本概念 1.1.2网络的基本功能和用途 1.2计算机网络硬件 1.2.1网络适配器 1.2.2网络通信介质 1.2.3网络连接设备