2009资产评估师考试《资产评估》模拟试题1.doc

三年级《科学》下册复习题（教科版）
清原满族自治县实验小学
第四单元：磁铁
1、磁铁有各种各样的形状：条形、蹄形、槽形、圆饼形、方块形、环形、圆柱形等。
2、磁铁应用在：磁性黑板、磁性文具盒、门吸、冰箱门、电动机、磁性擦玻器、扬声器（喇叭）、电话、耳机、麦克风（话筒）等很多地方都用到了磁铁。
3、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。
4、磁铁能吸引哪些物体的实验记录
能被磁铁吸引的物体不能被磁铁吸引的物体物体名称共同特点物体名称共同特点一元钱硬币、铁钉、铁丝、钢筋、钢管、大头针、图钉、回形针等
都是铁材料铜、铝、塑料、纸、布、木头、玻璃、橡胶、分值硬币等
都不是铁材料5、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
6、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
7、磁铁越接近两端磁性越强，中间几乎没有磁性。
8、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互吸引；有时会往两边推，我们叫它们相互排斥。吸引“←→”；排斥“→←”。
9、两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。
10、把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动，当磁铁静止时，磁铁一端指南，一端指北。
11、磁铁能指南北方向。指南的磁极称南极，用“S”表示；指北的磁极称北极，用“N”表示。
12、我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。
13、当两块磁铁相互靠近时，磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。
N——N←→；S——S←→；N——S→←；S——N→←。
14、怎样判断没有标记磁铁的南北极？
答：根据磁铁同极相斥，异极相吸的性质。用有标记磁铁的南极接近没标记磁铁的一端，如果相互排斥，说明这一端是南极，另一端是北极。反之则相反。
15、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生变化。
例如：1.两块环形磁铁异极相吸吸在一起，磁力会增大一些；
2.两块环形磁铁同极强行结合在一起，磁力会减小；
3.两块条形磁铁异极相吸吸在一起，磁力会增大；
4.两块条形磁铁同极强行结合在一起，磁力会减小；
5.两块条形磁铁并列着异极吸在一起，磁力会大大减弱；
6.两块条形磁铁并列着同极强行靠在一起，磁力会有很大增强；
16、形状、大小相同的磁铁，磁力大小并不一定相同。
17、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代的四大发明之一。
18、很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁石。
19、2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。
20、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵巧的指南鱼和水浮式指南针。
21、后来，人们又把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。
22、指南针由：磁针、支架、方位盘、盒子组成。
23、用指南针定方向的方法：1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。2.待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。3.对照方位盘确定出各个方向。
24、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁铁。
25、人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样的磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。现在人们能用专门的机器和先进的方法制造各种磁力很强的磁铁了。
25、用磁铁摩擦钢针的方法制作磁针：用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20次～30次。小磁针就作成了。（不是来回摩擦！而是沿同一个方向摩擦！）
26、怎样判别用磁铁摩擦后的钢针是磁针（磁铁）了？
答：根据磁铁能吸铁的性质，用磁铁摩擦后的钢针接近大头针，发现大头针被钢针吸引上来，这说明用磁铁摩擦后的钢针是磁针了。
27、用磁铁摩擦后的钢针是磁针了，那么哪端是南极，哪端是北极？
答：根据磁铁同极相互排斥，异极相互吸引的性质。用磁针接近指南针的南极，发现相互排斥说明这一端是南极，另一端是北极。反之则相反。
28、磁铁的基本性质：
1.磁铁能吸铁，有磁性；2.磁铁有两个磁极；
3.磁铁能指示南北方向；4.磁铁的同极相斥，异极相吸；
5.磁铁隔着一些物体也能吸铁。
29、单元资料库内容自己研读。