新部编人教版五年级语文(下册)期中测试及答案.doc

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新部编人教版五年级语文(下册)期中测试及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分

一、看拼音写词语。
gāoǎishēngyìngxúnchángwàngquèshíliugūdú

zhàyóuyōuránhuánghūnbōzhǒngxiàngkuàngfēnfù

二、给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下打“√”。
召集（zhāozhào）酵母（xiàojiào）龟裂（guījūn）苔藓（xiǎnxiān）
悄然（qiǎoqiāo）驯良（shùnxùn）矫健（jiǎojiāo）即使（jíjì）

三、比一比，再组成词语。
玷（_______）祥（_______）辨（_______）誊（_______）瞻（_______）
沾（_______）详（_______）辩（_______）誉（_______）檐（_______）

四、将四字词语补充完整,并选择合适的词语填入下面的句子中。
狂风怒（____）完（____）归赵负（____）请罪神气（____）足
千真万（____）（____）盆大雨富丽堂（____）应接不（____）
1.李县长将来我们村调研的消息是_________________，你不要怀疑。
2.因为我错怪了小许,我得去他家_____________,请求他原谅。
3.汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人______________。
4.天空乌云滚滚,突然,就下起了______________。

五、选词填空。
艰难困难
1.只有不畏（_______）险阻，敢于攀登的人，才能到达科学的顶峰。
2.每个人都知道，把语言转化为行动，比把行动转化为语言（_______）得多。
得意扬扬得意忘形
3.看着他眉飞色舞，（________）的样子，就知道他这次考试取得了好成绩。
4.你不要太（________），否则物极必反，小心会乐极生悲。

六、按要求写句子。
1．《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）
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2．海力布对乡亲们说：“我说的话千真万确，请你们相信我。”（改为转述句）
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3．不耕耘，不会有收获。（改成反问句）
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七、根据课文内容填空。
1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点：________、________、________、________、________。
2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：________可以防备敌人的火攻；________可以粉碎敌人的毒气攻；________可以对付敌人的水攻。
3.地道的作用一是________；二是________。
4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。

八、阅读短文，完成练习。
桂花雨（节选）
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。去年，整个村子都浸在桂花的香气里。
1．选文讲的是__________________。
2．反复读句子，说说应该用怎样的语气来读下面两句话。
（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？”应读出________的语气。
（2）“啊！真像下雨，好香的雨啊！”应读出________的语气。
3．文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点，还写出了作者对桂花的___________之情。
4．文中写到桂花有什么用途？
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5．读“﹏﹏﹏”线句子，思考：一个“浸”字说明了什么？
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九、课外阅读我能行。
失根的兰花
①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园: