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仁爱英语七年级下册Unit5导学案 Unit5Topic1SectionA 一、学习目标: 1、知识与技能: A:频度副词:如usually(通常),你在P1还能够找到两个,试一试: ____________(经常);______________(总是) B:学习交通方式的表达法:骑自行车:bybike;你来试一试: 乘火车_______________乘飞机_______________乘地铁_______________ 乘轮船_______________乘小船_______________乘公交_______________ 乘小轿车_______________ 特别注意!:步行_______________(可以参考课本P2) C:能够用一般现在时谈论交通方式,尝试翻译: Howdoyouusuallycometoschool?____________________________? Iusuallycometoschoolbybus._______________________________ 康康总是怎样回家的?______________________________________? 2、过程与方法 课前做好预习,预习中做好预测,标出不会的内容,寻求同桌、小组帮忙,聆听别人的见解,专注于老师的总结。 二、重点难点: 1、写出下列动词的单三形式 A.come_______look_______work_______live_______ B.teach_______watch______catch_______ C.try_______study_______carry_______fly_______ D.go_______do_______have_______ 3、补全对话: A:Nicetoseeyouagain!B:________________________! A:Yournewbikelooksverynew!B:___________________! A:Happybirthday!B:_________________! A:HappyNewYear!B:___________________! 三、学习过程: Step1:Read1a.理解并翻译下列词组或句子 1.HappyNewYear!Thesametoyou! 2.lookverynice.3.Howabout….?=_______________? 4.It’stimeforclass!=___________________!5.atthegate 6.It’stime_____sth=It’stime_________sth. 7.bybikebysubwaybybus 四、精讲点拨 1、HappyNewYear!Thesametoyou.新年快乐!你也一样(你也是)。别人向你祝福时对对方的回应:Thesametoyou. 2、(1)Howdoyouusuallycometoschool?是由How引导的特殊疑问句,对交通方式进行提问,通常用bybike,bytrain,bybus,bycar,byplane/air,byship/sea等来回答。 e.g.-Howdoesyourfathergotowork?-Hegoestoworkbycar. (2)Iusuallycometoschoolbysubway. by+交通工具名称,表示使用某种交通方式,中间不加限定词。 例如bybus,bybike,bycar。 e.g.Mr.Ligoestoworkbycareveryday.=Mr.Lidriveshiscartoworkeveryday. (3)Yournewbikelooksverynice. look在此为系动词,表示“看起来……,看上去……”,后面接形容词。 e.g.Shelooksverynice, (4)onfoot步行,走路,前面不加定冠词。 e.g.Igotoschoolonfoot.=Iwalktoschool 五、学习小结: 1.交通工具的表达法:by+______________. 2.对交通工具的提问用疑问词:____________? 3.当节日属于大家共同拥有时,面对别人的祝贺我们应该说:_____________! 当节日属于你个人拥有时,面对别人的祝贺你应该说:_____________! 六、达标检测: (一)根据句意和首字母提示完成句子 1.Mymothero_______goestoworkbybus. 2.Theya_______playgamesafterschool. 3.Theyarebrothers,theylookthes________.