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部编版四年级语文上册疑难跟踪提优卷 时间:90分钟满分:100分 第一部分:积累与运用(37分) 1.根据拼音写词语。(6分) 为了yíngjiē()元旦,我准备了一个biǎoyǎn()节目。 我每天积极参加páiliàn(),班主任见了,mǎnyì()地说: “好好练吧!jùshuō()校长会亲自给优秀选手颁奖。”我听了很 是qīdài()。 2.下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。(2分) A.窝囊.(nǎnɡ)混浊.(zhuó)B.花圃.(pǔ)官绅.(shēn) C.轰隆.(lōnɡ)冶.炼(yě)D.横贯.(ɡuàn)出塞.(sài) 3.与“投降”的“降”读音相同的一项是()。(2分) A.降雨B.降级C.降落D.降龙伏虎 4.下列各组词语中,有错别字的一项是()。(2分) A.黑暗简直世纪B.豌豆时侯嘴角 C.假使敬佩茂盛D.临时痕迹猛烈 5.下列选项中,与“熹”字的意思最相近的一项是()。(2分) A.喜B.嘉C.照D.鼓 6.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()。(2分) A.你的脸色很难看,是哪儿不舒服..吗? B.春天来了,花儿伸着懒腰,舒展..地笑了。 C.每当我走进鸟语花香的校园,心情就格外舒畅..。 D.在这里,没人管,没人念叨,日子过得不能再舒坦..了。 7.[疑难跟踪11页7题]下列词语搭配有误的一项是()。(2分) A.探索奥秘平整土地B.享受美食虚度光阴 C.灌溉庄稼追寻信念D.担任错误改变生活 8.下列句子中,使用的关联词语不恰当的一项是()。(2分) A.尽管天气异常寒冷,叔叔还是坚持出去跑步。 B.他虽然被老师责罚,但是不说谎,隐瞒真相。 1/9 C.你怎么能这样呢?我们来学校不是为了玩,而是为了学习。 D.他非常勤奋,只要有时间就开始看书学习。 9.下列句子中运用的修辞手法与其他选项不同的一项是()。(2分) A.她嘴角上翘,弯成了一个月牙儿。 B.远处的霓虹灯亮起来了,好像一道美丽的彩虹。 C.远处白浪翻滚,犹如万马奔腾。 D.油菜花儿们仰起了黄黄的脸蛋,正迎着红日笑呢! 10.[疑难跟踪9页12题]下列对课文内容理解不正确的一项是()。(2分) A.《麻雀》一文中,作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现 地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。 B.《蝴蝶的家》写出了蝴蝶家的美丽,表达了“我”对蝴蝶的赞美之情。 C.少年周恩来耳闻目睹了“中华不振”,所以从小树立了“为中华之崛起而 读书”的志向。 D.《走月亮》一文用优美的文字描绘了一幅美景,也让我们感受到了浓浓 的亲情。 11.下列对文段内容的概括,最适当的一项是()。(2分) 大连是我国重要的港口、工业、商贸和旅游城市,位于辽东半岛南端, 被黄海、渤海所环抱,气候宜人,是座充满生机和活力的沿海开放城市。 A.大连的地理位置和城市特点。 B.大连的地理位置和天气特点。 C.大连的环境特点和天气特点。 D.大连的环境特点和城市特点。 12.根据所学内容填空。(11分) (1)本学期,我们积累了很多好词,比如形容声音响亮的:__________________, 形容人物品质的:____________,形容人物外貌的:___________。(3分) (2)本学期,我们认识了很多人物,比如______________的精卫,_____________ 的普罗米修斯,_____________的梅兰芳,______________的周恩来。(4分) (3)诗句“__________________,_________________”告诉我们要认识事物的 真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。(2分) 2/9 (4)人们常用“精卫填海”来形容______________、_____________的精神。(2 分) 第二部分阅读与欣赏(33分) (一)分餐制(14分) 在新冠肺炎疫情防控期间,全国多地开始推广使用公筷公勺,倡导分餐。 同时,疫情的暴发,也让越来越多的人意识到“分餐”的重要性。一时间,“分 餐”再次成为公众热议的话题。 事实上,倡导分餐制早已有之。早在2003年抗击“非典”期间,中国工程 院院士钟南山就呼吁大家分餐,后来也被很多餐厅采用,但随着疫情好转又销声 匿迹。此次新冠肺炎疫情发生后,钟南山再次强调使用公筷及家庭卫生消毒的重 要性。因为,很多感染者就是由于参加聚餐这类有密切接触的活动而感染的。 “合餐”是很多疾病暴发的重要原因之一。根据世界卫生组织统计,食源 性疾病的发病率居各类疾病总发病率前列,而在疾病的各类传播途径中,唾液是 最主要的途径之一。比如,中国农业大学食品科学与营养工程学院副教授朱毅说, 我国幽门螺旋杆菌感染群体庞大,“分餐”能有效降低感染风险。(有改动