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五年级语文周周练(五) 班级:姓名:得分: 积累运用 一、默写《叶公好龙》(只写正文) 二、看拼音,写词语。 línglíngshìshì ()巧年()电()()验 ()听摇()暗()()世 ()钱盛气()人解()()力 ()墓()珑装()()合 三、按要求写成语:(至少4个,多写加0.5分,最多加2分) 1、龙的成语: 2、表现人物心情的: 3、表现诚信的: 4、有关读书的: 四、按要求写出名言警句:(至少1句,多写1句加1分,最多加2分) 1、有关书的: 2、有关信任与诚实的: 3、关于幸福的: 4、爱国的: 五、1、请先读一读《名人治学三字经》,然后回答问题。 陈景润说学习要有三心:一是信心,二是决心,三是恒心。 高尔基说:“学习的东西,一回见生,二回见熟,三回成好朋友。” 徐特立读书有三法:日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。 马克思读书的三字秘诀:博、记、读。“博”就是博览群书;“记”就是用各种各样的方法加强记忆;“读”就是阅读背诵。 你从名人治学的经验中受到哪些启发呢?请写一写你的见解。 我说,学习要有三(): 2、选择恰当的关联词语填在括号里。 不但……而且……因为……所以……即使……就…… 既然……就……如果……就……无论……都…… 只有……就……只有……才…… (1)()明天下雨,我()上学。 (2)你()提出去放风筝,你()应该动作快一些。 (3)爸爸()去书店,()给我买书。 (4)赵玲()学习刻苦,()积极参加集体锻炼。 (5)()走到哪里,我()忘不了自己的老师。 (6)()天气很冷,我们()坚持按时到校。 (7)()努力学习,()掌握建设祖国的本领。