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卫生检查评比制度

在当今社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家整理的卫生检查评比制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。卫生检查评比制度1为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合浦南小学的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则。1、建立学校卫生领导小组，由校长负责，卫生老师、值日值周老师及卫生检查员参加，负责学校环境卫生的布置，检查评比等工作，评分后向全校公布，每周评比一次。2、实行卫生责任区。每学年学校卫生室将全校校园环境，合理地划分到班级，由班主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区（校园环境）包干到班制。另：本班室内环境及室外相应走廊由各班级自行负责。3、划分原则。全校所有班级除了本班室内环境与室外相应走廊外，根据学校实情，从一年级段开始承担责任区，并按打扫难易程度从高年级段向下划分，较繁重的.区域由高年级承担。（具体划分参照浦南小学南校区公共卫生包干区划分表。）4、值日办法。实行卫生检查员值周评分制与值周值日老师巡视制相结合。卫生检查员由三到五年级各个班级的班主任分别挑选几名同学担任。5、检查办法。（1）每天中午午休管理铃声响后检查各班室内外环境卫生（包括门窗、地面、桌椅摆放、讲台黑板4项）和包干区场地打扫情况；（2）每天检查两次（上、下午）各班学生眼保健操的姿势，纠正不正确部位，确保眼保健操质量。6、计分与公布：以上两大项以满分35分（分别是眼保健操5分，门窗5分，地面10分，桌椅摆放5分，讲台黑板5分，公共场地5分）评定，由班级卫生检查员轮流值周，公平打分，酌情扣分，每天记录于浦南小学阳光班级评分册，便于班级管理和监督，一周一统计，（具体扣分情况详见学校卫生评比细则）。7、奖惩办法。利用周一晨会机会，由值周老师将各年级总分第一名公布于众，并将流动红旗授予年级第一名的班级，学期末对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。xx小学卫生室卫生检查评比制度2为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的`盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。8、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。二、卫生区卫生标准1．打扫及时，无垃圾存留。（10分）卫生区，必须每天按时清扫，打扫干净无垃圾存留。没有在要求的时间内（上课前）打扫完扣分，有垃圾存留扣分，2．垃圾桶（10分）垃圾桶满后及时清理，垃圾桶摆放整齐美观，干净没有污迹。垃圾桶满后没有及时清倒扣分，摆放不整齐扣分，不干净扣分。3．花池（10分）花池内不留果壳纸屑杂物。有纸屑废物一处扣分，4．全天保持率（10分）扫完后要全天保持，本班老师要不定时巡查，发现后及时清理掉。检查时发现卫生区有果壳纸屑杂物一处扣分。以上积分有利于激发学生的主人翁意识，培养自我教育，自我服务的能力，一定程度减轻班主任的工作量，同时有问题及时反映给班主任，达到下情上达的局面。卫生检查评比制度3为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。一、卫生清扫和检查制度1、包干区（室外)卫生(1）班级安排值日生打扫，每天二次，一定要力求卫生干净。除了包千区内的道路要打扫干净，还要特别注意包干区内绿化带里的废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来。学校将每天检查卫生情况，每天定时检