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17、（1）叶脉、上表皮、栅栏组织、海绵组织、下表皮、气孔
2）表皮、保护、叶肉、叶绿体3）保卫、叶绿体
4）气孔、水、吸水膨胀、失水收缩
18、
19、（1）气孔（2）多多于（3）水分20.（1）导管筛管（2）形成层木质部韧皮部（3）水分和无机盐通过导管向上运输
21．（1）茎通过什么部位运输水和无机盐？（茎是通过木质部的导管运输水分和无机盐吗？）（2）茎通过木质部的导管运输水和无机盐（3）①在锥形瓶中加清水，然后滴入红墨水
②取带叶枝条，插入红色溶液中，放在温暖向阳的地方（4）①木质部
相当于土壤溶液，红色使实验现象非常明显
②促进蒸腾作用，加快红墨水的吸收和运输，使实验现象更快出现。1、为什么要把天竺葵提前
放在黑暗处一昼夜2、为什么要用黑纸片把叶
片的一部分遮盖起来3、为什么要把叶片放在酒精中?直接放在水中不行吗4、为什么要把叶片放在酒精
中隔水加热5、为什么要把绿色叶片
脱色变成黄白色结论（一）：结论（二）：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储蓄存着能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程，就是光合作用。光合作用的意义

氢氧化钠溶液1、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面
遮盖起来，然后移到阳光下照射。
3.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液。
6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色变化。1、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面
遮盖起来，然后移到阳光下照射。
3.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液。
6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色变化。下面是光合作用的实
验过程：
①选一盆银边天竺葵
（叶边缘呈白色），
预先放在黑暗处48小时，取出后用黑色圆形的纸片夹到叶片的绿色部分（如图），然后移到阳光下照射2~3小时，再摘下该叶片，取下黑纸片。②将该叶片放入某溶液中加热脱色。。③脱色后叶片用清水冲洗。
④冲洗后在整张叶片上滴上碘液（3）滴上碘液后，叶片
上部位（用图中
字母回答）变蓝色，
部位不变蓝色。
（4）比较a、b两处实验结果，可证明；
比较b、c两处实验结果，可证明。