2022初一的老师作文【用户编辑原创精华】.docx

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2022初一的老师作文

精选初一的老师作文合集10篇在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的初一的老师作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一的老师作文篇1从幼儿园起，到小学六年级毕业，这段学习生涯，教过我的老师有几十个了。其中有一个老师，使我终生难忘。那就是——从四年级起始终教我到小学毕业的杨老师。今日，我们不拍马屁，不说她的优点，就来谈谈她的缺点。我觉着吧，杨老师最大的缺点就是——偏心呐！自从相菀婷转到我们班，当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就像变了一个人似的，把相菀婷“捧在手心里”，班里全部的事都交给她管，似乎不信任我们这些班干部似的，根本就没把班长和我们这些班委放在眼里，还找借口说：这些事情你们不会做的，让相菀婷教你们吧！这是什么跟什么呀！上课时，老师提问，也是常挑班里的前三名回答问题。成果差的同学举手想回答，跟本就不正眼看他们一眼；但是成果差的同学在开小差，她就会立马发觉，而且看得一清二楚。真不明白，杨老师的眼睛是怎么长的。成果差的同学最可怜了，杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是：杨老师她只会望见优等生的优点，不会望见她们的缺点；只会望见差生的缺点，不会望见他们的优点。杨老师常常会说他们：眼睛白但咚，来咚看敖嘶哦来；眼睛捣但咚，大萝卜买个来，摆摆咚也比侬好……（此为嵊州方言）这就是我的杨老师，一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心,使他们经常处在自暴自弃的恶劣心情中,还可能会影响他们一生的前程呢!我写这篇文章的本意,不仅仅是发泄,我是想提示全部的老师:关爱每个同学,多发觉他们的优点,使他们能够健康地成长。初一的老师作文篇2老师的爱，如春天的细雨，浇灌着大地，滋润着新苗，而我们则吮吸着雨露欢乐成长。老师的爱，如秋日的东风，吹黄了稻谷，吹香了果实，而我们则在这柔风中感受着老师对我们的爱。老师的爱如清泉，滋润心田；老师的爱如大山，深深质朴，老师的爱如花朵亦如绿叶，老师的爱假如实的成熟，老师的爱……许多人都体会到过师爱和母爱，但很少是从一个人身上体会到这两种爱，而卧，就是很少人之一。我心目中最可爱的老师是我的妈妈。我生长在老师家庭，父母都是老师，我说的第一个字，会做的第一个数学题全是他们辛苦的结晶。妈妈是一个称职的母亲，更是一个称职的老师。在我上小学时，妈妈就时时常地给我灌输初中的生物学问，并且常常一个问题问好几遍。当我上初中时，特殊是我是初二时，妈妈为了我特意向学校要求把她调到初二级部。她是生物老师，每次考试前，她都是会帮我把学习的内容整理一遍，她从不要求我多做题，她总是说：“多做没用，做一个对一个，做一个记一个才重要。”妈虽不严，但她有“狠”起来的时候。记得当时初二暑假，对，正是这个暑假。每年假期我都要预习下下一学期的课程，今年也不例外，但当我预习到数学的“圆”时，我犯了难。当我把这个难题告知妈妈时，妈妈起先一节节，一章章地教我。让我记忆犹新的是一个晚上。那晚上我正好预习到《正多边形和圆》这一节。在预习中我有几个问题不太会，想让妈妈帮我讲解并计算出来。但妈妈只是讲解了，却让我一个做题。我把这节看了三遍，才好不简单做出来。随后，妈妈又给我出了几个类似的题让我做。大半个小时过去了，我只做出两个