2022培训计划（用户必看范文）.docx

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2022培训计划

培训安排范文5篇培训安排篇1时间很快，转瞬一周的学习时间过去了，回顾一周的学习，收获颇多。一、端正看法仔细学习从10月份接到国培学习通知，就起先迟疑——来还是不还是不来，虽然整个集安是共八人脱产学习，隐隐感受到学习的重要，但还是因为放不下家，放不下孩子而冲突着，即便最终来了，主要缘由是不好拒绝教化局的支配。可来到东北师大之后，相继听了有关领导的报告，才真正相识到此次“国培安排”培训的重要意义，才端正了学习看法：仔细学习，珍惜机会。二、激发斗志挥洒教化人生10月28日，在王永胜教授的带领下，我们参观了生科院试验中心、电镜中心、标本馆，在这里我们看到了世界的顶尖级的仪器设备，看到了学术精湛的专家、学者，在他们身上，我读出了什么叫严谨治学，什么叫仔细踏实，什么叫爱岗敬业，我非常感动和钦佩，大大激发了我的斗志。三、转变观念学会学习这次生物国培班的学习，体会至深的是免去了以往以专家、学者做报告为重点的培训内容。换之的是一些学习方法的引领。如石连旋副教授的《网络资源的获得和利用》，教给我们获得、利用网络资源的方法，引领我们主动学习，自主探究，为我们终身学习奠定坚实基础。四、广识挚友加速发展参与生物国培班学习，有幸结识了一批学术精湛的专家、学者，与他们零距离的接触，将加速我们农村老师专业成长。其次，我结识了40多位来自吉林省不同地区的农村一线优秀老师，我会吸取他们每位老师身上的闪光点，照亮我生物教学前进的方向。总之，一周的学习，感受颇多，收获颇多。培训安排篇2为了更好地促进中学生健康成长，推动素养教化，本学期我校心理健康教化工作安排如下：一、指导思想针对当代初中生身心特点，围绕以学生发展为本的教化宗旨，提中学学生的心理素养，加强学生的心理健康教化，我校将通过多种方式对学生进行心理健康教化和辅导，帮助学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的实力。力争在工作中不断完善我校的心理健康教化体系。二、主要工作目标1、大力宣扬和普及心理健康教化。开展宣扬工作，让广阔师生、家长相识到心理健康的重要性及心理健康教化的重要意义。2、坚持以人为本，依据初中生的心理特点及发展规律，开展丰富多彩的活动，提高我校学生的心理素养，促进他们的身心全面和谐地发展。3、提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增加自我教化实力。三、详细做法1、建设校内心理辅导工作队伍校内心理健康教化是全部老师的责任，校内要成立以心理健康老师为主，班主任老师为辅，其他老师为基础的学生心理健康教化战线。通过班主任会议，定期学习心理健康方面的学问，全面提高班主任队伍的心理健康教化水平，通过日常的思想教化工作、主题队会等，将心理健康教化渗透在其中，全面培育学生健康的心理品质。本学期，我校将接着完善德育导师制的工作，每位老师担当1到3位同学的德育导师，每周至少与每一位同学开展一次谈心活动。老师引导学生放开心扉，学生把内心的困惑向导师诉说，使心理辅导更具有针对性、实效性，德育导师真正成为学生的“知心挚友”。2、开展心理健康教化（1）开展心理讲座与辅导。由心理老师不定期为各年级学生进行团体辅导、讲座。同时，各班主任要班内进行心理健康主