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专业《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 湖北省2024年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必背200题题库(必刷) 第I部分单选题(100题) 1.高尔顿关于心理发展的代表观点是()。 A:遗传因素决定心理发展 B:环境因素决定心理发展 C:通过社会学习获得行为发展 D:遗传与环境共同决定心理发展 答案:A 2.―般资料:求助者,男性,39岁,某剧团编剧,妻子是演员,女儿11岁。 A:继时性叠加压力 B:一般性生活压力 C:同时性叠加压力 D:破坏性压力 答案:A 3.危机性谈话又叫做()。 A:应急性谈话 B:治疗性谈话 C:咨询性谈话 D:鉴别性谈话法 答案:A 4.某男,12岁,初中生,性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育,要求自己当一个好孩子,养成了做事认真细致,凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上,自己克制尽量不变换姿势;见到姐姐穿的衣服“露脐”,批评她“这样不文明,会污染环境”;控制自己“不看女孩子的胳膊”.怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍,害怕感染细菌;晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭,害怕煤气中毒。明知害怕有些过分,但就是担心万一,控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安,为此十分苦恼,不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦,并要求父母陪同前往去看医生。 A:无幻觉症状 B:无抑郁症状 C:自知力完整 D:无妄想症状 答案:B 5.按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括()。 A:表象的 B:隐含的 C:想象的 D:现实的 答案:A 6.一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。 A:修通阶段 B:领悟阶段 C:巩固阶段 D:诊断阶段 答案:A 7.下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程,请据此回答问题。 A:直接逼问 B:开放提问 C:间接询问 D:封闭提问 答案:C 8.根据案例材料,回答题 A:指导技术 B:影响性概述 C:解释技术 D:面质技术 答案:D 9.咨询中该求助者要求与咨询师通过微信联系,咨询师合理的做法是()。 A:直接拒绝 B:欣然同意 C:言明咨询师的职业要求之后婉拒 D:言明自己没有微信无法建立联系 答案:C 10.根据案例分析,本段对话处于合理情绪疗法的()。单选 A:心理诊断阶段 B:修通阶段 C:领悟阶段 D:再教育阶段 答案:A 11.根据咨询师与求助者的对话,可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的()。 A:心理诊断阶段 B:领取阶段 C:修通阶段 D:再教育阶段 答案:A 12.案例四 A:评估结果的真实性 B:推测测验的分数 C:估计测验的意义 D:预计结果的可靠性 答案:B 13.一般资料:男性.l7岁,未婚,中专学生。 A:自我开放 B:指导技术 C:解释技术 D:面质技术 答案:A 14.2007年5月单项选择题 A:16岁以上正常人 B:精神病患者诊断 C:神经症患者诊断 D:16岁以下正常人 答案:A 15.当我们想知道当事人对某件事情的感觉时,下列提问最合适的是()。 A:你能具体谈谈你当时的感受吗? B:你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢? C:你当时一定很生气,对吧? D:你有什么感觉,是沮丧还是生气? 答案:A 16.求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。 A:评价I生观念 B:挫折和遭遇 C:歪曲的认知 D:不合理信念 答案:B 17.求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。 A:住校 B:家教严格 C:性幻想 D:学习紧张 答案:C 18.2006年5月单项选择题 A:有恒性 B:稳定性 C:乐群性 D:聪慧性 答案:D 19.与心理咨询师A的第二次咨询: A:反抗型 B:思考型 C:茫然型 D:情绪型 答案:A 20.2007年5月单项选择题 A:受助者是可以理解的 B:受助者是可以改变的 C:受助者是应该同情的 D:受助者是应该配合的 答案:B 21.第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说…… A:4~5分 B:1~2分 C:2~3分 D:5~6分 答案:B 22.在MMPI的临床量表中,英文缩写Ma指的是()量表。 A:疑病 B:抑郁 C:精神分裂症 D:轻躁狂 答案:D 23.“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师()。 A:混淆了不同性质的心理问题 B:扩大了心理咨询的范围 C:正确表述了心理咨询的性