奇妙的数学折纸阅读随笔.docx
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《奇妙的数学折纸》阅读随笔1.内容概要书中以简洁明了的语言介绍了折纸的基本知识和技巧,使读者可以快速上手。在此基础上,逐步引导读者探究折纸与数学之间的紧密联系。通过一系列的折纸实例,如折纸飞机、折纸动物、折纸花朵等,作者向我们展示了如何通过折纸来理解和应用基础的数学概念,如几何图形、比例、对称、角度等。这些看似简单的概念,在作者的巧妙引导下,变得生动而有趣。书中还详细介绍了如何将折纸与数学中的高级概念相结合,如微积分、数列、拓扑学等。这些内容对于普通读者来说可能较为深奥,但作者通过生动的实例和通俗易懂的解
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折纸画《奇妙的圆》.doc
折纸画《奇妙的圆》活动目标:1、在圆形上联想出简单的物体,并表现其主要特征。2、感受圆形变化的美。活动准备:多媒体课件“奇妙的圆”、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、油画棒。活动过程:(一)感悟活动。1、魔术游戏,出示课件,看看这些圆形变成了什么?2、探索圆形的变化。(1)幼儿与同伴讨论、把圆形变成什么?(2)请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么?教师用语:你们真是一个聪明的魔术师,会把圆形变成这么多可爱的东西。(二)尝试制作,进行圆形联想。1、幼儿根据自己的想法进行制作。2、注意画面的合理安排。(三)展出
折纸画:奇妙的圆.doc
活动目标:1、在圆形上联想出简单的物体,并表现其主要特征。2、感受圆形变化的美。活动准备:多媒体课件“奇妙的圆”、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、油画棒。活动过程:(一)感悟活动。1、魔术游戏,出示课件,看看这些圆形变成了什么?2、探索圆形的变化。(1)幼儿与同伴讨论、把圆形变成什么?(2)请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么?教师用语:你们真是一个聪明的魔术师,会把圆形变成这么多可爱的东西。(二)尝试制作,进行圆形联想。1、幼儿根据自己的想法进行制作。2、注意画面的合理安排。(三)展出幼儿的作品请幼儿介