

学案-云南-2017_云南省邵通市盐津县滩头乡九年级化学下册 12.doc
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112.3有机合成材料学习目标1、我知道什么是有机物,我了解有机高分子材料的分类和用途。2、我认识有机合成材料的特点、用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性。学习重难点:了解有机化合物和有机高分子材料的特点;知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能用途;(重点)了解有机合成材料对环境的危害,认识环境保护重要性。(难点)情境导入自年仅24岁的维勒用无机物氰和氨水合成了尿素,给予有机物只能来源于有生命的动植物的神秘活力论以致命打击后,人们又以无机物为原料合成了多种有机酸、油脂类、
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112.1人类重要营养物质学习目标:1、我知道营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。2、我要认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。3、通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动,我要学会自主和合作学习的方法。学习重点:认识六大营养素的作用;学习难点:结合生物学知识了解六大营养素与人体健康的关系;通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。知识准备1、列举生活中的常见食物2、你知道有哪些物质是我们人体所
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112.2化学元素与人体健康学习目标我要了解人体的元素组成。我要知道一些元素对人体健康的重要作用。我要认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养健康方面的重大贡献学习重难点:理解人体中一些元素对人体健康的重要作用;(重点)运用所学知识解释生活中的一些现象,根据现象分析化学元素的功能。(难点)情境导入甲:我是钙元素,在人体中只含2%。如果少了我,人就会得佝偻病和骨质疏松等病。我来源于奶类、豆类等食物中及人工制造的补钙保健品内。乙:我是碘元素。老钙兄,我虽然没有你的含量多,
学案-云南-2017_云南省邵通市盐津县滩头乡九年级化学下册 10.doc
110.2.2溶液酸碱度的表示及PH的测定一、学习目标1.了解溶液酸碱度的含义,了解pH的变化范围与溶液酸碱度的关系。2.学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。3.了解溶液酸碱度在实际应用中的意义。重点:pH值与溶液酸碱度的关系、pH值的测定难点:有关溶液pH的计算二、自主学习1.溶液的酸碱度常用pH来表示,pH的范围在~之间。pH<7时,溶液呈性,pH越小,酸性越;pH>7时,溶液呈性,,pH越,碱性越强;pH=7时,溶液呈性,3.正常雨水的pH7,显酸性,其
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110.2.1中和反应一、学习目标1.了解中和反应的特征及应用。2.学会书写中和反应的化学方程式;重点:中和反应的反应规律及化学方程式的书写难点:理解中和反应的实质自主学习中和反应定义:,叫做中和反应。农业上常用来改良酸性土壤;硫酸工厂排放的污水可用来进行中和处理;印染厂的废水呈碱性,可加入进行中和;人体胃液中过量的盐酸可用(如氢氧化铝)药物进行中和处理。三、合作探究:1.结合教材实验10-8,探究盐酸与氢氧化钠的反应,完成下表。实验步骤实验现象实验结论1.氢氧化钠溶