第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源-经典教学设计.doc

导学案
导学案班级姓名第组

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课中国境内早期人类的代表——北京人
一、学习目标
1.了解我国境内的最早人类元谋人、山顶洞人。
2.了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识,思考北京人发现的科学意义。
二、自主预习
1.我国是世界上发现古人类遗址的国家之一。最具代表性的是、
和。
2.元谋人生活在距今约年，是我国境内目前已确认的的古人类。
3.北京人生活在距今约年。
4.是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
５.通过对北京人的研究，可以发现向现代人类演进和发展变化的规律，为＿_____＿_____的研究提供了可靠的证据。
三、合作探究
想象一下，北京人的一天是怎样生活的呢？

四、随堂演练
１.我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()
Ａ．元谋人 ﻩB.北京人 C.山顶洞人ﻩ D．河姆渡人
2.20１4年5月1８日,集展览、科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是（)
A．元谋人 Ｂ.北京人 C.半坡居民ﻩ D.河姆渡居民
3.考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（)
Ａ.北京人使用火的遗迹
B．西周烧炭火的青铜
C.战国铁农具
D．汉代耕作石画像
4．“我来自周口，你来自元谋,牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去(）
A．北京市ﻩﻩﻩB.陕西省ﻩﻩ C.浙江省ﻩﻩD．云南省中学历
５.在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是(）
A.用铜钱购物ﻩ B．种植水稻 ﻩC．穿着麻布衣服 D．烧烤食物
６.“１929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是(）
A.元谋人ﻩﻩB.北京人 C．半坡原始居民 ﻩD.河姆渡原始居民
7.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(）
A.建筑技术的进步ﻩB．人工取火的发明ﻩC.饲养水平的提高 D．生产工具的改进
8.材料题
恩格斯说：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”你知道火的使用有哪些意义吗？

五、课后反思

【答案】
二、自主预习
1.最多元谋人北京人山顶洞人
２．1７0万最早
3.70万—20万
4．周口店北京人遗址
５.早期猿人人类起源
三、合作探究
提示：可从北京人的生产生活方面考虑(生产工具、用火情况、社会组织）。
清晨，北京人伴着第一缕阳光出发了。他们中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。只见他们快速奔跑着,十几个人围住一头肿骨鹿,有的用木棍击打,有的用石头丢击,肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力,成为这群北京人的猎物。
留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着,他们成群结伴的在洞周围采摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。
四、随堂演练
1.A2.Ｂ3．A4.A５.Ｄ6．Ｂ7.Ｄ
８．烧烤食物、防寒、照明、驱兽。