河南省扶沟县《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题及答案（新）.docx

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河南省扶沟县《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题及答案（新）

第I部分单选题（100题）

1.在本案例中，咨询师最主要是帮助求助者()。单选
A:提供应对策略
B:尽快接纳现实
C:舒缓负性情绪
D:矫正错误认知
答案：C

2.―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A:思维散漫
B:意志减退
C:情感迟钝
D:夸大妄想
答案：C

3.教材中划分的心理咨询基本阶段不包括（）。
A:咨询阶段
B:评估阶段
C:巩固阶段
D:诊断阶段
答案：B

4.在本案例中，最符合价值中立原则的做法是（）。
A:帮助其认识没有孩子的弊端
B:对是否生孩子的事不予评价
C:支持求助者想办法复婚
D:规劝求助者开始新生活
答案：B

5.人际交往中，第一印象很重要，这是因为存在（）。
A:近因效应
B:光环效应
C:首因效应
D:刻板印象
答案：C

6.倾听时容易出现的错误包括（）。
A:不作是与非、对与错的道德性评论
B:干扰、转移求助者的话题
C:迟迟不下结论
D:过分重视求助者问题
答案：B

7.下列说法中正确的是（）。
A:对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达求助者的真诚
B:对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现
C:尊重与真诚难以兼顾
D:真诚是尊重的基础
答案：D

8.在临床诊断中．判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括（）。
A:精神活动的内在协调性
B:症状的特异性
C:个性的相对稳定性
D:主客观世界的统一性
答案：B

9.该求助者心理冲突的性质是（）。
A:变形
B:常形
C:神经症性
D:精神病性
答案：B

10.案例一
A:理解助人自助
B:实施助人自助
C:启发求助者独立思考
D:帮助求助者自我探索
答案：A

11.在意识清晰的情况下出现语词杂拌，这种症状最可能是（）。
A:思维不连贯
B:思维松弛
C:思维中断
D:破裂性思维
答案：D

12.该咨询师说：“你的看法是，没有家庭背景没有好成绩，就找不到好工作。你的父母和你都很着急。表姐的自杀也把你吓着了。是这样吗?”使用了（）。
A:情感表达
B:自我开放
C:参号陛概述
D:影响性概述
答案：C

13.对初诊接待的理解不正确的是()。
A:积极地联系以避免紧张
B:心理咨询有其局限性
C:应禁止使用专业术语
D:尽可能地避免使用方言
答案：C

14.在求助者心理行为问题分析报告中不应包括(）单选题。
A:不可控原因
B:生物学原因
C:社会性原因
D:认知的原因
答案：A

15.对该求助者的初步诊断是()。单选
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:疑病神经症
D:焦虑神经症
答案：B

16.控制谈话方向应把握的要点是（）。
A:运用技巧随心所欲地转换话题
B:涉及问题时要有计划性和目的性
C:控制会谈内容对咨询师非常重要
D:应该按照求助者的意愿来进行
答案：B

17.急性应激障碍的主要症状之一是（）。
A:妄想
B:幻觉
C:思维迟缓
D:定向障碍
答案：D

18.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A:内容反应技术
B:具体化技术
C:情感反应技术
D:参与性概述
答案：B

19.该求助者出现心理问题的关键点是（）。
A:心身疲惫
B:过分追求完美
C:工作挫折
D:缺少挫折经历
答案：B

20.对心理咨询范围的理解正确的是（）。
A:心理咨询师应给予对方承诺以求得信任
B:心理咨询对某些问题不一定能起到作用
C:咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见
D:与心理有关系的问题都应该妥善的解决
答案：B

21.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:精神病性精神障碍
B:正常心理状态
C:健康心理状态
D:神经症性心理问题
答案：B

22.咨询师建议求助者使用的方法属于()。单选
A:消退法
B:行为渐隐技术
C:代币管制法
D:饱和策略
答案：C

23.通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是（）。
A:阳性强化法
B:合理情绪疗法
C:自我管理程序
D:放松训练
答案：D

24.―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。
A:一般心理问题
B:可疑神经症
C:严重心理问题
D:神经官能症
答案：D

25.针对女儿的问题，求助者曾采取的方法属于（）。
A:消退法
B:惩罚法
C:增强法
D:代币管制法
答案：B

26.引发该求助者心理问题的最主要的负性生活事件可能是（）。
A:儿子参加中考
B:儿子成绩下降明显
C:儿子郁郁寡欢
D:与儿子丈夫有矛盾
答案：B

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