014120133王月.docx
是你****嘉嘉
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帮培总结自从事教育教学工作开始,就一直虔诚而执着地站在英语教学的第一线。回顾自己从一个新教师逐渐步入骨干教师行列的历程,感触颇深。本学年我接受了学校的帮培任务,被指定为青年教师王月的指导教师。自此,我的教学生涯中又多了一道亮丽的风景,我的肩头也多了一重责任。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索、勇于创新的培养思路。多年教学生涯的艰辛奋斗,使我体会到了甘也倍尝了苦。因此也深知在开放搞活的今天,从事教育,尤其是在农村的教育,是需要坚强的信念支撑的。为此,我做的第一件事就是和他谈论我校的老教师们
儿童观察记录王月.docx
儿童观察记录幼儿园名称春登中心幼儿园观察教师王月观察人数1人记录时间2017.03.22观察对象姓名辛佳烨性别男年龄4岁观察与记录辛佳烨小朋友上课打不起精神,经常走神。但是一到下课,他个性喜欢疯闹。说明他还是一个很活泼的孩子。应对他,我想到底是什么原因呢?。有一天我尝试了,让他到第一排坐。他还是不学习。第二天,我就让他回答问题,他还是不会回答。第三天,我就个性对他运用了丰富的面部表情,他偷偷笑了,他以为我不明白。我看他有兴趣了,立刻让他回答问题。他还真回答对了呢!真是奇迹呀!我想。于是之后的学习中,我就总
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教育故事——王月宁.doc
一次尴尬的教育——“凳子事件”对我的启示东仁堡小学王月宁这是一个阳光灿烂的日子,操场上不时会响起阵阵呐喊加油声,那是因为我校学生正在操场上进行第三套广播体操比赛,师生们个个脸上洋溢着轻松、快乐、而又紧张的神情,学生们在操场上整齐的坐成队形,认真的观看比赛。但是队伍中仍有一些些孩子不自觉的做着小动作,作为班主任的我则在学生周围巡视。不经意间一个中午过去了,这时有孩子举着小手对我说,“老师,寇佳婷把张思凡的凳子弄坏了。”循声过去,果真,张思凡的凳子只剩下了三条腿。小姑娘早已哭成了泪人,而寇佳婷只是低着头不说话