内部使用浙江省衢江区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题完整版参考答案.docx

专业《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

内部使用浙江省衢江区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题完整版参考答案

第I部分单选题（100题）

1.案例四
A:消除个体行为障碍
B:解决个体情绪困扰
C:促进个体自我实现
D:帮助个体适应环境
答案：B

2.惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选
A:劳动改造
B:隔离
C:罚款
D:批评
答案：B

3.关于放松训练的描述，错误的是()。单选
A:简便易行、实用有效
B:基本假设是改变主观体验，生理反应也随着改变
C:是解决紧张焦虑等情绪及躯体症状的方法
D:在训练开始时，口头引导比录音更便于求助者接受
答案：B

4.对于该求助者的初步诊断是（）。
A:严重心理问题
B:一般心理问题
C:社交恐怖症
D:神经症心理问题
答案：A

5.求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A:困惑
B:共情
C:阻抗
D:思考
答案：D

6.求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A:心理咨询师观察发现的疑点
B:求助者主动提出的求助内容
C:上级咨询师下达的会谈目标
D:心理咨询师根据经验提出的问题
答案：B

7.求助者的主要行为症状是（）。
A:反复洗手
B:反复拒绝
C:反复哭泣
D:反复询问
答案：A

8.心理咨询的时问安排，一般是每次（）。
A:1.5个小时
B:2个小时
C:40分钟
D:50分钟
答案：D

9.该求助者“经常因下级医生的一点失误便大发雷霆”，其背后的心理防御机制是()。单选
A:退行
B:否认
C:转移
D:升华
答案：C

10.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。
A:有利于求助者自我表达
B:有利于咨询师收集材料
C:可使求助者感到满足
D:建立积极的咨询关系
答案：D

11.2006年5月单项选择题
A:乐群性
B:稳定性
C:有恒性
D:聪慧性
答案：D

12.2006年11月单项选择题
A:诊断阶段包括确立咨询目标
B:巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
C:诊断阶段包括收集信息，做出诊断
D:咨询阶段重点在于建立咨询关系
答案：D

13.合理情绪疗法的ABCDE理论中，D指的是()。单选
A:对事件的看法、解释及评价
B:咨询的效果
C:个体的情绪反应及行为结果
D:与不合理信念进行辩论
答案：D

14.一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:行为改变
B:认知改变
C:情绪改变
D:快乐满足
答案：D

15.该求助者心理冲突的性质是（）。
A:变形
B:常形
C:精神病性
D:神经症性
答案：B

16.深入了解求助者时，重点在于（）。
A:进一步了解问题的来龙去脉
B:深入探讨求助者问题的深层原因
C:明确求助者想要解决的问题
D:澄清求助者的真实想法
答案：B

17.根据以下材料，回答题
A:情绪发泄
B:谈论小事
C:理论交谈
D:假提问题
答案：A

18.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A:同学强迫
B:主动求医
C:被动求医
D:家人强迫
答案：C

19.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A:抑郁
B:疑病
C:焦虑
D:神经衰弱
答案：C

20.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:内心痛苦无法摆脱
B:情绪反应比较强烈
C:是现实和道德冲突
D:问题内容尚未泛化
答案：D

21.该求助者的非理性观念的主要特征是（）。
A:糟糕至极
B:追求完美
C:过分概括化
D:绝对化要求
答案：D

22.对心理咨询范围的理解正确的是（）。
A:咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见
B:心理咨询师应给予对方承诺以求得信任
C:与心理有关系的问题都应该妥善的解决
D:心理咨询对某些问题不一定能起到作用
答案：D

23.心理咨询师说：“您认为别人应该从科研出发不计较态度，可似乎您很在意别人对您的态度，这怎么解释呢?”使用的技术是（）。
A:释义
B:指导
C:解释
D:面质
答案：D

24.一般资料：女性