十三校联考答案.doc

十三校联考答案
一、选择题（以下1—26小题，每题只有一个正确答案，每题2分）：
1D2B3A4D5D6A7C8C9D10B11D12D13B14A15D16B17B18C19B20A21D22C23D24A25D26A27B28C29D（以下30—33四小题，每题有3个正确答案，按分层评分，依次为3分、1分、1分和0分。最佳答案为3分，两个次佳答案各为1分。错误的答案为0分。）
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二、非选择题（80分）：
34.（1）《十二铜表法》。（1分）背景：罗马共和国建立以后，罗马平民为争取自身权利而斗争的意识不断提高。（1分）影响：改变了以往贵族随以解释法律的状况，一定程度上限制了贵族滥用权力，规范了社会生活。它从法律条文和格式上为后来的罗马公民法奠定了基础，成为罗马法体系的渊源。（2分）
（2）兴盛：罗马共和国各个机构的权力可以相互制约，防止滥用权力。衰败：罗马帝国建立，专制独裁形成。（2分）
（3）背景：法国资本主义经济发展，资产阶级壮大；法国专制体制阻碍了资本主义发展；启蒙运动兴起。（任二2分）实践：美国独立后，1787年召开制宪会议，通过《合众国宪法》，体现了三权分立，相互制衡的原则。（4分，能写出背景、时间、事件、思想的要素）

35.（1）古代两河流域：楔形文字、《吉尔伽美什》、《汉穆拉比法典》；古代埃及：象形文字、金字塔；古代印度：佛教、《罗摩衍那》、《摩诃婆罗多》；古代中国：甲骨文、青铜器等。（提示：文明名称与所属文明成就一定要匹配；每匹配一个得1分）
（2）因素：首先是商路的开辟。如西汉开始的丝绸之路，到唐宋元时进一步扩张开来。还有红海沿岸的阿拉伯商路。其次是政治和军事扩张的结果。如欧洲出现了罗马帝国，西亚出现了阿拉伯帝国等，以及东方出现了蒙古帝国，控制了亚欧大陆的大部分区域。第三是航海业的发展。如中国唐朝就有海上丝绸之路，明朝有郑和下西洋。欧洲的商船和阿拉伯的船队等。四是宗教活动的推动。如基督教东传到西亚，伊斯兰教的广泛传播，佛教传入中国，中国高僧西天取经（如唐玄奘）。（任二，共4分，每点2分，其中每点史实1分，观点1分）
（3）新航路的开辟。（1分）东西方世界真正联为一体；世界市场开始形成；各地区经济文化联系日益密切；西欧早期殖民侵略既推动自身资本主义发展，又给亚非拉人民带来浩劫。（任三，3分）

36.（1）特点：皇权至上，（1分）中央集权，（1分）等级森严。
（2）君主立宪制：国王统而不治；（1分）议会制：议会是国家权力中心，实行责任内阁制；（1分）政党政治：政党通过实现自己的政治主张控制国家政权。（1分）（以答到特点为准）①三权分立，（1分）互相制约与平衡（1分）：政府（总统）掌握行政权、国会掌握立法权、司法独立；（1分）②宪法赋予国会拥有对官员的弹劾权。（1分）（以答到简要特点为准）
37.首先把握大西洋时代的时间背景，16世纪开始到西奥多·罗斯福所处的时代即20世纪初。所举史实应属于此时间范围。
再从经济、政治、思想文化科技等多角度概括。如两次工业革命的兴起；资本主义经济的腾飞；资本主义制度的确立；民主制度的发展；文艺复兴运动；启蒙运动等（能从三个角度回答，每个角度能举出两个例子。表达要有组织性，逻辑性的9分。）

38.（1）讹误：《民力报》应为《民立报》。注释：1911；驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权；辛亥革命。（4分）
（2）因为他分不清改良派与革命派的不同（1分）。道路：康、梁主张通过改良的手段实行资产阶级君主立宪制；孙中山主张通过革命的手段实行资产阶级民主共和制；毛泽东主张通过无产阶级领导的新民主主义革命，走社会主义道路。（3分）
（3）史料一是口述史料，史料二是原始史料（2分）。局限性：口述史带有主观性、片面性和不确定性，要谨慎使用（1分）。弥补：采用二重证据法或与原始史料相互印证。（1分）

39.（1）认识：中国是宇宙的中心，是世界中心（1分）。理念：夷夏观念下的朝贡外交（1分）。
原因：中国地处东亚大陆相对封闭的自然环境下，对世界了解较少；自然经济为主导时代科学技术和经济长期领先于世界，封建统治者形成盲目自大的心态（2分）
（2）变化：清朝统治者开始抛弃传统的天朝上国（或夷夏观念）意识，专相学习西方，并逐渐形成近代国家平等的世界意识的对等的对外交往理念（或能平等对外交往）（1分）。原因：鸦片战争失败，民族危机和统治危机严重，民族自尊心受挫；为了解除不平等条约的威胁维护国家利益，急需要了解近代国际外交知识。（2分）
（3）不知道今年高考怎么评分，所以本次考试还是以两个角度为准。
立论明确，首尾呼应（2分）
论述：每个角度观点和结论明确，并能前后呼应（2x2分）
史实（2分）分析到位（4分），史实和分析能呼应观点最高得6分x