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/NUMPAGES11 校园网系统集成项目中的范围变更控制 作者:徐杭杰 单位:慈溪市创诚网络工程有限公司 目录 TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc207205876"摘要 PAGEREF_Toc207205876\h2 HYPERLINK\l"_Toc207205877"关键词 PAGEREF_Toc207205877\h2 HYPERLINK\l"_Toc207205878"前言 PAGEREF_Toc207205878\h2 HYPERLINK\l"_Toc207205879"1、项目中的范围管理和范围变更 PAGEREF_Toc207205879\h3 HYPERLINK\l"_Toc207205880"2、“多网合一”型数字化校园网系统集成项目中的范围变更 PAGEREF_Toc207205880\h4 HYPERLINK\l"_Toc207205881"2.1信息系统集成项目范围变更的分类 PAGEREF_Toc207205881\h4 HYPERLINK\l"_Toc207205882"2.2“多网合一”型数字化校园网系统集成项目中常见的范围变更 PAGEREF_Toc207205882\h5 HYPERLINK\l"_Toc207205883"2.3“多网合一”型数字化校园网系统集成项目中范围变更的性质及影响 PAGEREF_Toc207205883\h6 HYPERLINK\l"_Toc207205884"3、变化与控制 PAGEREF_Toc207205884\h7 HYPERLINK\l"_Toc207205885"4、反馈管理 PAGEREF_Toc207205885\h9 HYPERLINK\l"_Toc207205886"5、结论 PAGEREF_Toc207205886\h10 HYPERLINK\l"_Toc207205887"参考文献 PAGEREF_Toc207205887\h10  校园网系统集成项目中的范围变更控制 作者:徐杭杰 单位:慈溪市创诚网络工程有限公司 摘要 越来越多的中小学、职业学校在建设或规划“多网合一”模式的数字化校园网系统,这是一种典型的综合性系统集成项目。但在工程实施过程中,由于该类型项目的特性所致,合同约定的项目范围经常发生变更,并直接影响项目的进度、成本、质量等关键因素。项目经理通过反馈管理机制,可以妥善控制或引导需求范围的变化,以达成目标的实现。 关键词 多网合一校园网范围变更总结变化控制反馈 前言 越来越多的中小学、职业学校在建设或规划“多网合一”模式的数字化校园网系统,这是一种典型的综合性系统集成项目。对于计算机信息系统集成项目经理而言,管理该类型的项目建设,却是一件喜忧参半的事情。 各地中小学、职业中专数量庞大,目前国家对该等级教育的投入在快速增长,“数字化校园”概念也在深入推广,从而将促使“多网合一”模式的数字化校园网系统集成项目的大量投资建设,商机无限。但在工程实施过程中,由于该类型项目的特性所致,合同约定的项目范围经常发生变更,并直接影响项目的进度、成本、质量等关键因素。 “多网合一”模式下的数字化校园网系统集成项目,一般包含了以下建设内容: 学校自身网站建立与服务提供; 外网联接与服务提供; 实现网络化多媒体教学服务功能(有时还包括远程教学、数字广播系统); 内部程控电话(有时还包括电视电话会议等); 电子监控与安全防范系统; 数字电视(有时包括学校自建的校园电视台); 一卡通系统(有时含远程智能计量计费管理系统,甚至还可能包括物业管理系统); 主控室(或网络中心机房)的建设(或升级改造); 辅助系统(如防雷接地、保护电源等)。 从表面功能上来看,即使是不同的学校,也都具有很大的类似性。 但也应看到,该类型的系统集成项目,还具有以下三个方面的特点: 1、因为各种因素的制约,不同的学校,其建设内容、时机选择、资金投入都不尽相同;对承建方的选择也不是单一的。 2、与项目建设、工程实施相关的各类建筑,多数原已建成,“多网合一”的某些功能也可能原已具备,因此,尽管“多网合一”型数字化校园网系统集成项目在多数情况是作为“新项目”来建设的,但该类型项目同时也就具有了升级改造性项目的部分特点。 3、学校作为合同甲方,不仅扮演建设方(直接投资建设方或者投资方的委托建设方)、经营方的角色,还经常充当设计方;项目经理所在的公司(具备信息系统集成资质)作为合同乙方,在项目建设的部分阶段中甚至是全过程中,是承建方(实施者),也是受学校委托的设