江西省赣县《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试题库附参考答案（实用）.docx

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江西省赣县《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试题库附参考答案（实用）

第I部分单选题（100题）

1.该求助者认为“应该以科研为重”，而现在工作没有积极性，这可能说明其（）。
A:违背黄金规则
B:违背合理原则
C:社会功能受损
D:工作态度良好
答案：C

2.在WAIS—RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是（）
A:T分数
B:标准十分
C:标准九分
D:标准二十分
答案：D

3.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A:害怕担心
B:情绪低落
C:惊慌恐惧
D:焦躁不安
答案：B

4.对心理咨询范围的理解正确的是（）。
A:心理咨询对某些问题不一定能起到作用
B:咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见
C:心理咨询师应给予对方承诺以求得信任
D:与心理有关系的问题都应该妥善的解决
答案：A

5.“认识一领悟疗法”的创立者是（）。
A:许又新
B:郭念锋
C:丁瓒
D:钟友彬
答案：D

6.一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业。
A:表白型
B:宣泄型
C:表现型
D:外向型
答案：B

7.对求助者影响力最明显的咨询技术是（）。
A:释义
B:解释
C:面质
D:指导
答案：D

8.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A:传统的家庭教育
B:刻板的学校管理
C:与同学关系不好
D:中学生学业负担
答案：A

9.一般资料：求助者，女性，28岁，初中毕业，农民。
A:共情就是同情求助者
B:共情是最关键的咨询特质
C:表达共情因人而异
D:表达共情要善于把握角色
答案：A

10.根据咨询师与求助者的对话，可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的（）。
A:再教育阶段
B:领取阶段
C:心理诊断阶段
D:修通阶段
答案：C

11.用“什么”引导的询问句，咨询的重心可能在（）。
A:了解事件发生的过程
B:事实与资料的获得
C:需要某种解释
D:了解求助者的内心事件
答案：B

12.心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（）。
A:心理障碍
B:心理问题
C:心理疾病边缘
D:心理疾病
答案：C

13.第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……
A:咨询的效果
B:行为结果
C:诱发事件
D:与不合理信念辩论
答案：D

14.一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。
A:两年
B:三个月
C:一个月
D:十年
答案：A

15.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:情感淡漠
B:情绪反应和内心体验一致
C:情绪高涨
D:情绪反应和内心体验不一致
答案：B

16.(省略了部分咨询谈话内容)
A:咨询师本身的特征
B:双方都相信的理论和方法
C:咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
D:求助者的强烈求治动机，积极态度，以改变的信心和自觉性
答案：C

17.针对女儿的问题，求助者妻子采取的方法属于（）。
A:消退法
B:增强法
C:代币管制法
D:惩罚法
答案：B

18.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A:主动求治
B:邻居介绍
C:被动求治
D:医生上门
答案：C

19.面质技术的含义是（）。
A:求助者对咨询师质疑
B:当面质问求助者
C:咨询双方当面对质
D:指出求助者身上存在的矛盾
答案：D

20.该咨询师在进行面质后出现的错误是（）。
A:责备求助者
B:时机把握不准
C:缺乏事实根据
D:个人的发泄
答案：A

21.本案例咨询中，最重要的是帮助求助者（）。
A:改变不良行为
B:矫正错误认知
C:减轻负性情绪
D:改变人格特征
答案：B

22.根据职业活动内在的道德准则，关于“忠诚”含义的理解正确的是（）。
A:忠诚于自己的内心需要
B:忠于职责并圆满完成自己的职责
C:听话是“忠诚”的根本要求
D:始终站在老板或企业的立场上思考问题
答案：B

23.在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A:爱德华个人偏好量表
B:杰克逊人格问卷
C:明尼苏达多项人格测验
D:卡特尔16种人格因素测验
答案：C

24.求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A:希望别