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辽宁省整理《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试大全含答案【巩固】

第I部分单选题（100题）

1.情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。
A:神经症性心理问题
B:严重心理问题
C:精神病性障碍
D:一般心理问题
答案：B

2.赵某自认为具有超能力，提示其可能存在（）。
A:夸大妄想
B:被害妄想
C:嫉妒妄想
D:钟情妄想
答案：A

3.该求助者压力包括（）。
A:生物性压力
B:叠加性压力
C:精神性压力
D:社会性压力
答案：B

4.2007年5月单项选择题
A:心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩
B:应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标
C:以适应环境为目标时应注意适应的消极作用
D:矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标
答案：B

5.量表中首先使用智力年龄概念的是（）。
A:斯坦福-比内
B:瑞文
C:韦克斯勒
D:比内-西蒙
答案：D

6.对于该求助者的初步诊断是（）。
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:社交恐怖症
D:神经症心理问题
答案：B

7.下列做法中，符合“诚信”作为职业道德规范的‘‘智慧性，，要求的是（）。
A:在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略
B:诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁
C:把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白
D:没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的
答案：A

8.在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。
A:全神贯注地倾听，不要随便打断
B:自然随意地倾听，不要随便打断
C:全神贯注地倾听，给予恰当评论
D:自然随意地倾听，给予恰当评论
答案：A

9.根据上题中的EPQ测验结果，该求助者的标准分与常模平均值恰好相差一个标准差的量表是（）。
A:E
B:N
C:L
D:P
答案：A

10.求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A:抑郁性神经症
B:神经症
C:一般心理问题
D:严重神经症
答案：B

11.一般资料：求助者，女性，38岁，律师。
A:心理咨询师的义务
B:心理咨询师的权利
C:心理咨询师的责任
D:心理咨询师的工作
答案：B

12.2006年11月单项选择题
A:理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
B:行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C:精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
D:完形学派习惯于角色扮演的指导
答案：A

13.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A:解决工作中的趋避冲突
B:不再上网
C:是否继续在该企业工作
D:不与父母吵嘴
答案：A

14.案例四
A:缩小其作用
B:夸大其作用
C:心理测验有助于诊断
D:心理测验无助于诊断
答案：C

15.一般资料：男性，21岁。未婚，业务员。
A:躲避异性
B:紧张害怕
C:性格内向
D:内心痛苦
答案：C

16.该求助者心理活动的性质和状态是（）。
A:精神病性问题
B:心理正常但不健康
C:神经症性问题
D:心理正常且健康
答案：B

17.2005年11月单项选择题
A:标准九分
B:T分数
C:标准十分
D:标准二十分
答案：C

18.2006年5月单项选择题
A:遵守职业道德
B:提供真实资料
C:提出中止咨询
D:完成商定的作业
答案：C

19.坚信脑内有人命令自己打人，这种症状最可能是（）。
A:内感性不适
B:假性幻觉
C:真性幻觉
D:内脏性幻觉
答案：B

20.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:释放求助者压力
B:激励求助者改变
C:启发求助者思考
D:缓解求助者情绪
答案：C

21.咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。
A:提出中止咨询
B:帮助求助者解决心理问题
C:尊重求助者，遵守预约时间
D:了解与求助者心理问题有关的个人材料
答案：B

22.在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
A:统计
B:逻辑
C:量表
D:项目
答案：B

23.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A:主动求治
B:邻居介绍
C:被动求治
D:医生上门
答案：C

24.“随大流”是一种（）现象。
A:参照
B:从众
C:模仿
D:服从
答案：B

25.下列说法中