历年福建省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试大全及答案（名师系列）.docx

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历年福建省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试大全及答案（名师系列）

第I部分单选题（100题）

1.本案例中求助者的咨询目标应该是（）单选题。
A:将委屈降至一半
B:变得活泼开朗
C:参加朋友的活动
D:不管丈夫打牌之事
答案：A

2.在实施16PF测验时，应确保被试者每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择（）答案。
A:A
B:C
C:D
D:B
答案：D

3.本案例中求助者表现的动机冲突属于（）。
A:趋避式冲突
B:双重趋避式冲突
C:双趋式冲突
D:双避式冲突
答案：A

4.咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。
A:以具体目标为指导，实现终极目标
B:从终极目标着眼，从具体目标着手
C:从具体目标着眼，从终极目标着手
D:由具体目标出发，确定终极目标
答案：B

5.根据案例材料，回答题
A:改变
B:移情
C:阻抗
D:投射
答案：C

6.2006年5月单项选择题
A:家族中其他成员的状况
B:最喜欢的人状况如何
C:对成长中事件的评价
D:朋友的身体状况如何
答案：C

7.本案例咨询中，最重要的是帮助求助者（）。
A:改变不良行为
B:减轻负性情绪
C:改变人格特征
D:矫正错误认知
答案：D

8.个体对他人的要求做出完全相反的动作称为（）。
A:被动性违拗
B:主动性违拗
C:被动性服从
D:主动性服从
答案：B

9.对王某最可能的诊断是（）。
A:躯体感觉障碍
B:焦虑性神经症
C:严重心理问题
D:精神病性障碍
答案：D

10.一般资料：某男，25岁，初中毕业，车工，目前已病休1年。
A:神经性耳鸣
B:分裂样障碍
C:精神分裂症
D:神经官能症
答案：C

11.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:封闭式提问
B:具体化技术
C:情感表达技术
D:鼓励与重复技术
答案：B

12.一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:具体化技术
B:鼓励与重复技术
C:情感表达技术
D:封闭式提问
答案：A

13.对释义的正确理解是（）。
A:使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
B:指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题
C:它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
D:使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
答案：D

14.王某认为自己有超能力，表明其可能存在（）。
A:钟情妄想
B:夸大妄想
C:关系妄想
D:嫉妒妄想
答案：B

15.从职业道德的角度看，关于职业本质的说法中正确的是（）。
A:职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一
B:职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台
C:职业是从业人员牟取生活资料的重要手段
D:职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道
答案：A

16.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A:神经症
B:抑郁发作
C:恐惧性障碍
D:焦虑性障碍
答案：B

17.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:焦虑
B:抑郁
C:恐惧
D:强迫
答案：A

18.求助者关于父亲是否进行化疗问题所面临的冲突是()。单选
A:双趋冲突
B:双重趋避冲突
C:双避冲突
D:趋避冲突
答案：C

19.对该求助者的初步诊断最可能是（）。
A:一般心理问题
B:躯体性疾病
C:精神病性问题
D:严重心理问题
答案：D

20.如某情绪低落的求助者，他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍，并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问，可能是（）类型的阻抗。
A:理论交谈
B:假提问题
C:讲话方式
D:讲话内容
答案：A

21.下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。
A:积极关注
B:通情达理
C:一视同仁
D:完全接纳
答案：A

22.对该求助者的社会功能的判定是（）。
A:中度受损
B:轻度受损
C:重度受损
D:没有受损
答案：A

23.皮亚杰认为心理起源于（）。
A:心理的成熟
B:身体的成熟
C:动作
D:经验
答案：C

24.判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括（）。
A:个人需求与社会需求一致性原则
B:心理活动的内在协调性原则
C:主客观世界统一原则
D:人格的相对稳定性原则
答案：A

25.(省略了部分咨询谈话内容)
A:咨询效果的评估应围绕咨询目标展开
B:咨询效果的维度或指标可以综合使用
C:咨询效果的评估应在咨询结束时进行
D:咨询效果