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山东省兖州区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题真题题库带答案（预热题）

第I部分单选题（100题）

1.某求助者SDS测验结果总粗分为52分，则属于（）。
A:中度抑郁
B:轻度抑郁
C:重度抑郁
D:正常状态
答案：A

2.刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（）。
A:释义
B:情感引导
C:中断
D:情感反射
答案：D

3.有才的人偶尔犯点小错误，反而会增加其对周围人的吸引力，其原因是（）。
A:对他人的社会比较压力减小
B:让人觉得与其互补
C:对他易形成良好的人格品质评价
D:让人觉得与其相似
答案：A

4.求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？
A:转移
B:补偿
C:投射
D:反向形成
答案：A

5.“心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（）。
A:青春期的少年
B:3～6岁的幼儿
C:6～12岁的儿童
D:0～3岁的婴儿
答案：D

6.该求助者的人格变化表现在（）。
A:喜欢赞扬
B:爱发脾气
C:骄傲自大
D:心情烦躁
答案：B

7.一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
A:强迫
B:焦虑
C:抑郁
D:恐惧
答案：B

8.阳性强化法的基本原理是()。单选
A:社会学习理论
B:操作条件反射
C:经典条件反射
D:认知行为理论
答案：B

9.2006年11月单项选择题
A:表达共情因人而异
B:心理咨询师验证自己的共情程度
C:心理咨询师走出自己的参照框架
D:表达共情不考虑对方的特点和文化背景
答案：D

10.应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。
A:自责
B:寻求社会支持
C:解决问题
D:逃避
答案：B

11.根据测验结果，该求助者百分等级为50的项目是()。单选
A:词汇
B:知识
C:数广
D:相似
答案：D

12.2008年11月单项选择题
A:为了尽可能诱发求助者情绪
B:为求助者进行首次心理咨询
C:为了确证某种现象是否存在
D:为了尽可能体现咨询师情绪
答案：C

13.案例三
A:孩子
B:学校
C:老师
D:家长
答案：D

14.求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？
A:可疑神经症
B:一般心理问题
C:严重心理问题
D:精神病性障碍
答案：C

15.一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。
A:贯彻中立原则
B:咨询的目标
C:绝对保密原则
D:尊重求助者
答案：D

16.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A:抑郁性心理问题
B:一般心理问题
C:严重的心理问题
D:焦虑性心理问题
答案：B

17.修饰性反问引起的后果是（）。
A:对方自我探索过多
B:对求助者毫无益处
C:使求助者过分依赖
D:谈话内容过于具体
答案：B

18.在临床诊断中．判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括（）。
A:精神活动的内在协调性
B:主客观世界的统一性
C:个性的相对稳定性
D:症状的特异性
答案：D

19.2006年11月单项选择题
A:精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
B:行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C:理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
D:完形学派习惯于角色扮演的指导
答案：C

20.“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（）。
A:自我约束
B:延迟满足
C:自我调整
D:自主满足
答案：B

21.案例一
A:赋予权利后使用
B:可以酌情使用
C:征得同意使用
D:不涉及药物使用
答案：D

22.本案例中，心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（）。
A:解释技术
B:释义技术
C:指导技术
D:面质技术
答案：A

23.―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A:胆汁质
B:多血质
C:黏液质
D:抑郁质
答案：D

24.与心理咨询师A的第二次咨询：
A:讲话内容上的阻抗
B:咨询关系