习作:心愿.docx
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习作:心愿.docx
习作《心愿》课堂学习单班级:姓名:拟定提纲:自然段主要内容(简要概括)表达方式第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段温馨提示:精心选择材料。2、选择适合的表达方式。课堂练习
习作:心愿【教案】.doc
习作:心愿▶教学目标1.选择最想和别人交流的心愿,写在许愿纸上。2.选择一种适合的方式进行表达,将心愿写下来。3.表达出自己的真情实感,注意语言的通顺、流畅。4.让学生发现自己作文的特点和长处,增强自信心,激发写作兴趣。▶教学重难点选择最想和别人交流的心愿写出来,表达出自己的真情实感,注意语言的通顺、流畅。▶教学策略1.小组交流:小组交流自己的心愿。2.用修改符号修改作文:写好后,用修改符号修改不满意的地方。▶教学准备多媒体课件。▶教学课时2课时第1课时▶课时目标1.选择最想和别人交流的心愿,写在许愿纸上
习作《心愿》课件.docx
习作《心愿》课件一、概述本次课件的内容是基于一次主题为《心愿》的习作教学。课件设计旨在帮助学生理解“心愿”激发他们的创作灵感,引导他们通过写作来表达自己的情感和思想。我们希望通过这个课件,使学生们能够更深入地理解心愿的意义,并能够通过自己的笔触描绘出独特的心愿世界。《习作《心愿》》课件是学生写作学习的一个重要辅助工具。本课件从主题引入开始,逐步引导学生理解心愿的概念,探索心愿的种类和表现形式。通过实例分析,展示优秀的心愿作文片段,使学生直观地感受到心愿写作的魅力。引导学生发挥想象力,开始自己的心愿写作之旅
《习作心愿》教学反思.docx
《习作心愿》教学反思《习作心愿》教学反思范文身为一位优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,对教学中的新发现可以写在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的《习作心愿》教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《习作心愿》教学反思1在上课之前,我们在备课时把此次习作内容归为以下四个问题:1、我的愿望是什么?2、我为什么有这样的愿望?3、为了这个愿望,我努力做过什么?4、如果愿望实现了,我会怎样做?开课伊始,我抛出习作要求问孩子,你知道本次习作的主题是什么吗?他们说,是我的愿望。那什
优秀习作心愿作文.docx
优秀习作心愿作文优秀习作心愿作文(精品12篇)优秀习作心愿作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的优秀习作心愿作文样本能让你事半功倍,下面分享【优秀习作心愿作文(精品12篇)】,供你选择借鉴。优秀习作心愿作文篇1每个人都有一个小小的心愿,你的心愿初到了吗?当听到新闻报道说四川汶川发生特大地震时,我的心仿佛停止了跳动,因为我的姐姐在四川读大学。看到报纸上的伤亡,失踪人数一日日增多,我也一天天变得紧张起来,我牵挂着姐姐,也牵挂着我的同胞们,他们还好吗,吃得饱,穿得暖吗?没有房子,没有了家