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专业《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 辽宁省海州区内部使用《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试大全有答案解析 第I部分单选题(100题) 1.案例七 A:依赖 B:移情 C:阻抗 D:沉默 答案:A 2.心理咨询师举出十字路口的例子,表明心理咨询师要()多选题。 A:促进咨询师和求助者的感情 B:促进求助者思考问题 C:调节一下咨询气氛 D:促进求助者自我探索 答案:D 3.—般资料:郭某,女性,22岁,国企职员。 A:焦虑性神经症 B:严重心理问题 C:抑郁症 D:精神分裂症 答案:D 4.对该求助者的初步诊断最可能是()。 A:神经症性问题 B:一般心理问题 C:精神病性问题 D:严重心理问题 答案:D 5.从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中正确的是()。 A:职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一 B:职业是从业人员牟取生活资料的重要手段 C:职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道 D:职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台 答案:A 6.下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断,请据此回答问题。 A:评价性观念 B:不合理信念 C:歪曲的认知 D:挫折和遭遇 答案:D 7.求助者一般资料:雯雯,女孩,15岁,初三学生。 A:20分 B:35分 C:25分 D:30分 答案:C 8.如果求助者在咨询过程中,流露出想自杀的想法,咨询师应该()单选题。 A:咨询结束后与其家人交谈 B:要求求助者住院治疗 C:不向外泄露求助者的隐私 D:继续为求助者做心理咨询 答案:A 9.根据上题中的EPQ测验结果,该求助者的标准分与常模平均值恰好相差一个标准差的量表是()。 A:E B:P C:N D:L 答案:A 10.本案例中求助者的求医行为是()单选题 A:主动求医,希望治愈 B:主动来诊,但认为自己没有病 C:被动求医,不想治 D:被动求医,认为自己没有病 答案:A 11.对中性态度的理解正确的是()。 A:对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度 B:对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度 C:对求助者的情绪和行为的规律性给予保留 D:会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度 答案:A 12.使用想象放松法,应由()找出带来最愉悦感觉、有美好回忆的场景。单选 A:咨询师和求助者共同协商 B:求助者 C:咨询师 D:求助者及家人共同协商 答案:B 13.下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程,请据此回答问题。 A:生活退缩 B:家人强迫 C:行为失控 D:社交减少 答案:C 14.一般资料:崔某,女性,17岁,高中二年级学生。 A:精神病性问题 B:神经症 C:严重心理问题 D:一般心理问题 答案:A 15.制约心理咨询有效性的一般性有效因素不包括()。 A:求助者对咨询师的信心 B:咨询师的尊重、关切 C:求助者改善自身状况的动机 D:针对性的咨询所产生的效果 答案:D 16.该求助者的情绪症状是()。 A:内心痛苦 B:关系紧张 C:适应障碍 D:想家失眠 答案:A 17.一般来说,中年期的工作满意度()。 A:起伏变化较大 B:进人人生的低谷 C:比青年期要低 D:达到人生的最高峰 答案:D 18.咨询师体现热情时,错误的做法是()。 A:初次来访时热情地询问各种问题 B:耐心地倾听求助者的叙述 C:对求助者作指导解释时,不厌其烦 D:流露出真情实感 答案:A 19.求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。 A:情绪变化 B:行为结果 C:不合理信念 D:诱发事件 答案:D 20.一般资料:求助者,女性,12岁,小学六年级学生,因地震受到心理创伤,无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。 A:情感反应 B:倾听 C:面质 D:内容反应 答案:C 21.对于该求助者,最恰当的咨询和治疗方法是()。 A:阳性强化法 B:药物疗法 C:合理情绪疗法 D:冲击疗法 答案:C 22.一般资料:李某,女性,16岁,高中二年级学生。 A:SDS B:MMPI C:SAS D:16PF 答案:B 23.根据以下材料,回答题 A:青年男性 B:工作中与同事产生分歧 C:个体的不良认知 D:领导认为其学历低 答案:D 24.应用上述技术时咨询工作的着重点应该是()。 A:情感的具体性质 B:心理咨询师自己 C:自知力 D:求助者 答案:D 25.难度是指项目的难易程度,P值越小,难度越()。 A:大 B:高 C:小 D:低 答案:B 26.按照中国常模标准,MMPI的T分在()分以上便可视为有病理性异常表现。 A:65 B:70 C:55 D:60 答案:D 27.—般资料:求助者,男性,28岁,公务员。受婚恋困扰,伴