广东省阳东区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题真题题库（能力提升）.docx

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广东省阳东区《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题真题题库（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.声音的特性不包括（）。
A:音调
B:音色
C:频率
D:响度
答案：C

2.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:焦虑
B:强迫
C:恐惧
D:抑郁
答案：A

3.2006年11月单项选择题
A:咨询阶段重点在于建立咨询关系
B:诊断阶段包括收集信息，做出诊断
C:巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
D:诊断阶段包括确立咨询目标
答案：A

4.—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A:夸大妄想
B:关系妄想
C:钟情妄想
D:嫉妒妄想
答案：A

5.根据以下材料，回答题
A:轻度受损
B:中度受损
C:重度受损
D:极重度受损
答案：B

6.求助者没有出现的情绪症状是（）。
A:经常头痛
B:担心害怕
C:情绪低落
D:紧张恐怖
答案：D

7.对该求助者不适宜使用的心理测验是()。单选
A:SDS
B:SAS
C:SCL-90
D:CRT
答案：A

8.以下不属于保密例外的项目是()
A:求助者同意能够透漏给他人的信息
B:出现针对咨询师的伦理或法律诉讼
C:求助者可能对自身造成伤害的情况
D:求助者与咨询无关的个人隐私内容
答案：D

9.一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A:投射
B:反复
C:多话
D:移情
答案：C

10.求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A:使用认知行为疗法
B:给介绍男性朋友
C:给予教育
D:转到精神专科医院
答案：D

11.鼓励技术的功能在于（）。
A:使咨询师可以少说多听
B:使会谈继续下去.并引导求助者的谈话朝一个方向深入
C:让求助者充分表现
D:让求助者感到快乐
答案：B

12.求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A:惊吓阶段
B:警觉阶段
C:搏斗阶段
D:衰竭阶段
答案：B

13.求助者：我母亲是两个月前去世的，虽然说我们早有准备，但还是很伤心。
A:思维奔逸
B:想证实自己有能力
C:思路敏捷
D:急躁和没耐性
答案：D

14.心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A:双方意见不一致
B:言行不一致
C:前后言语不一致
D:理想与现实不一致
答案：B

15.案例三
A:启发
B:教育
C:指导
D:引导
答案：D

16.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:直接提问
B:封闭式提问
C:开放式提问
D:间接提问
答案：B

17.2007年11月单项选择题
A:求助者介绍自己的成长经历
B:咨询师介绍自己的咨询理念
C:咨询师讲述自己对求助者的感受
D:求助者讲述自己对咨询师的感受
答案：C

18.关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（）。
A:各项目分数相加得到总粗分
B:各项目均采用正向计分法
C:有5个项目采用反向计分法
D:按症状出现的频度分为5级评分
答案：A

19.本案例的临床表现属于（）单选题。
A:神经症
B:焦虑性障碍
C:抑郁发作
D:恐惧性障碍
答案：C

20.心理咨询师提问过多的可能原因是（）。
A:没有理解求助者的问题
B:会谈目标制定错误
C:没有掌握好必要的理论
D:会谈类型选择错误
答案：A

21.在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
A:项目
B:统计
C:量表
D:逻辑
答案：D

22.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A:轻微受损
B:中度受损
C:重度受损
D:没有受损
答案：C

23.第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……
A:再教育阶段
B:修通阶段
C:领悟阶段
D:诊断阶段
答案：D

24.根据材料，回答题
A:心理不健康
B:心理正常
C:心理健康
D:心理不正常
答案：D

25.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A: