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第I部分单选题（100题）

1.某男，12岁，初中生，性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上，自己克制尽量不变换姿势；见到姐姐穿的衣服“露脐”，批评她“这样不文明，会污染环境”；控制自己“不看女孩子的胳膊”．怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍，害怕感染细菌；晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭，害怕煤气中毒。明知害怕有些过分，但就是担心万一，控制不住地要反复确保安全。否则就感到心慌气短、焦虑不安，为此十分苦恼，不得不暂时休学。求助者反复诉说自己的痛苦，并要求父母陪同前往去看医生。
A:自知力完整
B:无幻觉症状
C:无妄想症状
D:无抑郁症状
答案：D

2.―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A:思维奔逸
B:情感高涨
C:病理象征性思维
D:夸大妄想
答案：D

3.―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A:心理咨询
B:药物治疗
C:行为治疗
D:转诊治疗
答案：D

4.谈话时提问过多的原因可能是（）。
A:咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
B:求助者不善于掌握语言交流的技巧
C:求助者对咨询师所提问题缺乏理解
D:求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
答案：A

5.按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的8是（）。
A:与丈夫吵架
B:丈夫准备辞职创业
C:丈夫不听劝告
D:认为丈夫不尊重自己
答案：D

6.心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A:放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制
B:放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也随着改变
C:在咨询室进行训练，咨询师尽量使用非专业指导语
D:求助者自行练习时，咨询师可以为其提供书面指导语
答案：C

7.一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A:父母压力
B:考试压力
C:性格因素
D:认知因素
答案：A

8.在咨询过程中，该求助者认为自己现在的问题全部都是由于女友过于着重物质条件和单位领导不公平造成的，这说明该求助者出现了阻抗，其阻抗的表现形式属于（）。
A:心理外归因
B:理论交谈
C:假提问题
D:情绪发泄
答案：A

9.与心理咨询师A的第二次咨询：
A:情绪型
B:反抗型
C:思考型
D:茫然型
答案：B

10.对该求助者的初步诊断是()。单选
A:焦虑神经症
B:严重心理问题
C:一般心理问题
D:可疑神经症
答案：B

11.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:严重心理问题
B:一般心理问题
C:神经症
D:精神病性问题
答案：D

12.下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。
A:感到自卑
B:情绪低落
C:心情压抑
D:焦虑不安
答案：D

13.刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。
A:真性幻觉
B:假性幻觉
C:躯体幻觉
D:内脏幻觉
答案：B

14.对心理咨询范围的理解正确的是（）。
A:与心理有关系的问题都应该妥善的解决
B:心理咨询师应给予对方承诺以求得信任
C:咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见
D:心理咨询对某些问题不一定能起到作用
答案：D

15.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A:认知的原因
B:生物学原因
C:不可控原因
D:社会性原因
答案：C

16.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A:疑病
B:神经衰弱
C:抑郁
D:焦虑
答案：D

17.WAIS—RC的言语部分共包括（）个分测验。
A:7
B:6
C:5
D:4
答案：B

18.第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……
A:修通阶段
B:领悟阶段
C:再教育阶段
D:诊断阶段
答案：D

19.2006年5月单项选择题
A:有利于求助者自我表达
B:建立积极的咨询关系
C:有利于心理咨询师收集材料
D:可使求助者感到满足
答案：B

20.求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？
A:以上选择都是不合理的
B:选择SAS测验是合理的
C:选择瑞文测验是合理的
D:选择SCL－90是合理的
答