湖南省历年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试通关秘籍题库（突破训练）.docx

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湖南省历年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试通关秘籍题库（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A:感情反应
B:释义
C:解释
D:具体化
答案：B

2.该求助者衣衫不整、头发凌乱，可能是因为（）。
A:意志减退
B:意志缺乏
C:内心孤独
D:意向倒错
答案：A

3.如某情绪低落的求助者，他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍，并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问，可能是（）类型的阻抗。
A:理论交谈
B:讲话内容
C:讲话方式
D:假提问题
答案：A

4.根据案例材料，回答题
A:神经衰弱
B:焦虑
C:疑病
D:抑郁
答案：B

5.精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。
A:对行为矫正的不服从
B:对自我暴露的抵抗
C:保护个体的自我认识与自尊
D:增强个体的自我防御
答案：D

6.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:心理与行为统一
B:精神活动内在一致
C:人格相对稳定
D:主客观世界统一
答案：A

7.对释义的正确理解是（）。
A:它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B:使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
C:使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
D:指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题
答案：B

8.求助者：您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了，如果错过他，我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了！所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。接吻时他很享受，可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜！
A:共情
B:热情
C:平等
D:尊重
答案：A

9.(省略了部分咨询谈话内容)
A:咨询效果的评估应在咨询结束时进行
B:咨询效果的评估应围绕咨询目标展开
C:咨询效果的维度或指标可以单独使用
D:咨询效果的维度或指标可以综合使用
答案：A

10.根据案例分析，心理咨询师下一步要进行的工作是()。单选
A:改变求助者不合理信念
B:分析求助者不合理信念
C:解说合理情绪疗法理论
D:巩固强化新观念
答案：B

11.心理咨询师：但从目前的情况看，确实没有直接证据表明您丈夫有出轨的行为。
A:茫然型
B:情绪型
C:反抗型
D:怀疑型
答案：B

12.该求助者主观和客观的不一致具体表现是（）。
A:喜爱舞蹈
B:认为自己的腿变粗
C:觉得别人议论自己
D:一贯要强
答案：B

13.案例三
A:降低择偶标准
B:技巧问题
C:解决内心烦恼
D:恋爱问题
答案：C

14.根据以下材料，回答题
A:怀疑型
B:茫然型
C:思考型
D:情绪型
答案：D

15.案例三
A:指导
B:教育
C:引导
D:启发
答案：C

16.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:近来难以入睡
B:学习效率下降
C:复习效果不好
D:注意力不集中
答案：C

17.一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分，则其情绪特点为（）。
A:倾向情绪不稳定
B:典型情绪不稳定
C:倾向情绪稳定
D:典型情绪稳定
答案：A

18.一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:情感表达技术
B:鼓励与重复技术
C:封闭式提问
D:具体化技术
答案：D

19.一般资料：男性．l7岁，未婚，中专学生。
A:解释技术
B:面质技术
C:指导技术
D:自我开放
答案：D

20.如果使用合理情绪疗法，在本案例中，心理咨询师接下来要做的是（）。
A:对求助者进行技能训练
B:向求职者解说ABC理论
C:与求助者的不合理信念进行辩论
D:对求助者进行放松训练
答案：B

21.“心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（）。
A:6～12岁的儿童
B:青春期的少年
C:3～6岁的幼儿
D:0～3岁的婴儿
答案：D

22.适合心理咨询的范畴是（）。
A:一般心理问题
B:精神病性心理障碍
C:人格障碍
D:所有严重的心理问题
答案：A

23.对心理测量功能的理解正确的是（）。
A:心理测量的作用是极其有限的
B:在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助
C:在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺
D:为使对方信任可适当夸大测量的功能
答案：C

24.该求助者产生心理问题的最主要原因是()。单选
A:邻居要求赔偿
B:认为邻居受伤不是自己的责任
C:烦躁愤怒不已
D: