历年陕西省眉县《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题题库（夺冠）.docx

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历年陕西省眉县《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必刷200题题库（夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.在中国比内测验中，智商的平均数为100，标准差为（）。
A:17
B:18
C:15
D:16
答案：D

2.SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）。
A:阴性项目数
B:阳性项目均分
C:因子分
D:阳性项目数
答案：C

3.心理咨询室的面积一般以()左右为宜。
A:15平方米
B:10平方米
C:20平方米
D:6～8平方米
答案：B

4.求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A:恐惧性神经症
B:严重心理问题
C:一般心理问题
D:抑郁性神经症
答案：C

5.心理咨询师B与求助者的第三次咨询：
A:咨询方案就是咨询工作的计划
B:咨询方案的制定要在完成心理诊断之后进行
C:咨询方案一旦确定不能进行修改
D:咨询方案由双方共同商定
答案：C

6.—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A:心理健康
B:心理正常
C:心理异常
D:心理不健康
答案：C

7.一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A:思考型
B:内向型
C:情绪型
D:怀疑型
答案：C

8.案例五
A:引导
B:指导
C:解释
D:释义
答案：C

9.第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……
A:父亲需要照顾
B:母亲病逝
C:未能升职
D:与新领导发生冲突
答案：C

10.临床上，所谓资料来源的可靠性，来自（）。
A:求助者本身
B:亲友或者转诊的中介人
C:求助者同事
D:求助者领导
答案：B

11.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:人格相对稳定
B:心理与行为统一
C:精神活动内在一致
D:主客观世界统一
答案：B

12.案例一
A:启发求助者独立思考
B:理解助人自助
C:帮助求助者自我探索
D:实施助人自助
答案：B

13.2007年5月单项选择题
A:合理情绪疗法
B:认知行为治疗
C:行为矫正
D:行为治疗
答案：D

14.在应对方式问卷中，发现“解决问题”“退避”是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列是（）。
A:退避—求助—合理化—幻想—自责—解决问题
B:退避—幻想—自责—求助—合理化—解决问题
C:退避—合理化—幻想—自责—求助—解决问题
D:退避—自责—求助—合理化—幻想—解决问题
答案：B

15.该求助者“经常因下级医生的一点失误便大发雷霆”，其背后的心理防御机制是()。单选
A:转移
B:升华
C:否认
D:退行
答案：A

16.本案例中求助者心理问题的关键点是（）单选题。
A:悲伤和父母批评
B:焦虑和要求过高
C:人格解体和失去爱人
D:疑病和害怕得病
答案：B

17.求助者心理问题的原因不包括（）。
A:性格因素
B:考试压力
C:认知因素
D:母亲的压力
答案：B

18.摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。
A:心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题
B:求助者家人提出的问题和要求
C:对求助者多方面的内容进行谈话
D:依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话
答案：A

19.求助者没有出现的生理症状是（）。
A:厌食
B:头痛
C:心慌
D:失眠
答案：A

20.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A:焦虑性心理问题
B:严重的心理问题
C:一般心理问题
D:抑郁性心理问题
答案：C

21.2007年5月单项选择题
A:受助者是应该同情的
B:受助者是可以改变的
C:受助者是可以理解的
D:受助者是应该配合的
答案：B

22.对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助该求助者（）多选题。
A:解决夫妻矛盾
B:改善情绪症状
C:矫正行为偏差
D:尽快恢复生理功能
答案：B

23.在心理咨询中急于下结论的原因是（）。
A:咨询师不重视倾听
B:咨询师咨询技巧差
C:咨询师共情能力差
D:咨询师不尊重求助者
答案：A

24.对该求助者的社会功能的判定是（）。
A:没有受损
B:重度受损
C:轻度受损
D:中度受损
答案：D

25.案例六
A:启发求助者思考
B:改变求助者信念
C:实施对求助者的教育
D:按求助者的信念推理
答案：D

26.―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。
A:探讨目标，制订方案
B:收集