试题-全国-2010_九年级政治单元测试题（三） 教科版.rar

九年级政治单元测试题（三）（第五、六内容）题号一二三总分得分一单项选择题。（下列各题只有一个答案是正确的，请把正确答案填在括号内，每小题3分，共36分）1．刚大学毕业的小陈想创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们(D)A．每个人都应该利用一切机会和手段获取财富B．我国把个体、私营经济作为国民经济的主导力量C．年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富D．我们要抓住有利条件，发挥自身才能，为国家经济建设发展做贡献“2．“物之不齐，物之情也”“同在跑道上竟跑，总有个第一、二。”这告诉我们①同时、同步富裕是不可能的，②、共同富裕,全国齐富是可能的③、先富后富必然引起贫富分化加剧④要允许一部分地区,一部分人先富起来.(C)A．②③B。①③C。①④D②④3．温家宝说，2009年国民经济和社会发展的主要预期目标是，国内生产总值增长8%左右，居民消费价格总水平涨幅4%左右；城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率4.6%以内。这些数据表明我国（B）A．已挤身世界发达国家行列B.初步实现了国家的繁荣富强C.现代化目标已经实现D.市场经济已经相当完善4．王某在饭店大摆宴席，请朋友吃饭，饭后，桌上剩了许多饭菜，王某不屑一顾，与朋友扬长而去。对王某的行为，认识正确的是（D）A．王某热情大方、为人豪爽，做得对。B.王某花自己的钱，他人无可厚非。C.如果王某家庭困难，这样做就不对了。D.王某不知节俭，浪费了社会资源。5．1974年，美国政府向社会广泛招标，清理给自由女神像翻新扔下的废料，一位犹太人不到三个月让这堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了1万倍，犹太人点石成金的事例，启示我们（A）A．善于找“点子”、找“路子”是财富的重要来源。B.财富能否获得,最关键看有没有机遇C.科技是创造社会财富的源泉D.文化低,没有技术在社会上是创造不了任何财富的.6．几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士互利互惠、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才、举办项目、开发资源，为缩小地区差距、促进共同富裕动一份真情、献一份真爱。材料表明（C）A．共同富裕是社会主义的终极目标B.只有平均分配,才能体现社会主义的优越性.C.先富带后富,共奔富裕路.D.共同富裕就是同步、同时富裕.7.近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使年轻人手机的更换速度超过一年一部。这导致了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们(D)①应避免盲从，学会理性消费②应注重物质消费③倡导节约消费，把钱花在关键的地方④不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④8.国家税收取之于民,用之于民.公民依法纳税,既为国家积累了资金,支援了社会主义现代化建设,自己也从中得到利益.这一观点①体现了国家利益和公民利益的一致性②说明了我国公民的权利和义务的一致性③强调了维护公共安全是保护公民合法权益的需要④表明了依法治国的核心是依宪治国（A）A.①②B.①③C.②④D.③④9.“一两百太寒酸，四五百刚够数，千八百才算”这句流传在校园中的顺口溜，反映了少数中学生过生日的攀比现象。对此我们要（B）Ａ．弘扬自强不息的民族精神Ｂ．倡导勤俭节约的消费观念Ｃ．增强积极进取的竞争意识Ｄ．坚持共同富裕的根本目标．10．古人云：“对人言，生财有大道，以义为利，不以利为利。国且如此，况身家乎。”它告诉我们生财有道就必须（A）A．严于律己，遵守道德B.投机钻营.C.追求利益的时候应将“利”放在第一位.D.对自己讲”利”对别人讲”义”11.列对税收的认识正确的有(B)税收具有无偿性、固定性、自愿性的特征。②.税收是国家建设资金的重要来源.③拒不纳税是违法行为,应受道德谴责.④国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督.A.①③B.②④C.①④D.②③12.李振声院士经过多年努力育成了以小偃6号为代表的系列品种，开创了小麦远缘杂交品种在生产上大面积推广的先例，并大规模改造和治理黄淮海中低产田，6年时间实现这一地区粮食增产数百亿千克。它告诉我们①科技提高了农业的经济效益。②科技创造了财富③科技为工农业发展提供了强大的物质保障④科学技术是第一生产力（A）A．①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、简答题13．(6分)看下表，回答问题。小芳家庭成员的收入状况与小芳的关系职业主要收入来源爷爷无投资股市所得股息奶奶广告策划创意赢得收入爸爸私营企业老板企业年薪收入妈妈乡镇企业职工技术入股所得股息姐姐外企职工工资小芳家庭成员各自的收入是凭什么要素取得的？这体现了我国怎样的分配制度？（