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广东省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题通关秘籍题库有完整答案

第I部分单选题（100题）

1.求助者，男性，29岁，无业，因无工作，心情不好前来咨询。
A:求助者决定
B:上级咨询师决定
C:咨询师决定
D:双方共同商定
答案：D

2.重复技术的作用在于（）。、
A:解释原理
B:表达情感
C:加重语气
D:澄清事实
答案：D

3.本案例中求助者心理问题的关键点是（）单选题。
A:焦虑和要求过高
B:悲伤和父母批评
C:疑病和害怕得病
D:人格解体和失去爱人
答案：A

4.求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A:两个
B:一个
C:四个
D:三个
答案：A

5.2006年11月单项选择题
A:标准分
B:百分等级
C:Z分数
D:百分位数
答案：B

6.求助者：我和那个男生是八年前在国外留学时认识的，我对他可以说是一见钟情。
A:指导
B:释义
C:面质
D:解释
答案：B

7.本案例咨询中，最重要的是帮助求助者（）。
A:减轻负性情绪
B:矫正错误认知
C:改变不良行为
D:改变人格特征
答案：B

8.属于行为主义心理学研究范畴的是（）。
A:心理的结构和功能
B:需要和动机
C:刺激一反应的关系
D:无意识心理
答案：C

9.心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A:求助者自行练习时，咨询师可以为其提供书面指导语
B:放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也随着改变
C:放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制
D:在咨询室进行训练，咨询师尽量使用非专业指导语
答案：D

10.2008年11月单项选择题
A:为了尽可能诱发求助者情绪
B:为求助者进行首次心理咨询
C:为了尽可能体现咨询师情绪
D:为了确证某种现象是否存在
答案：D

11.在寻找关键点时，需要注意的是（）。
A:未经验证的资料可以作为分析问题的依据
B:不需要符合客观逻辑
C:主观随意性
D:认真对待资料来源可靠性和真实性
答案：D

12.体现咨询师热情时，不恰当的做法是（）。
A:初次来访时热情询问各种问题
B:耐心倾听求助者叙述
C:对求助者作指导解释时不厌其烦
D:流露真情实感
答案：A

13.2006年11月单项选择题
A:精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
B:行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
C:完形学派习惯于角色扮演的指导
D:理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
答案：D

14.案例七
A:转移话题
B:引导想象
C:讲题外话
D:启发思考
答案：D

15.求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（）。
A:绝对化要求
B:以偏概全
C:糟糕之极
D:过分概括
答案：C

16.倾听时的鼓励性回应技巧中最常用最简便的是（）。
A:手势
B:言语表达
C:点头
D:目光注视
答案：C

17.初诊接待时正确的询问方式是（）。
A:您找我究竟想要解决什么问题呢
B:您能否告诉我到底出了什么事吗
C:您有什么样问题需要解决，说吧
D:你希望我能帮助您解决什么问题
答案：D

18.对该求助者的初步诊断是()。单选
A:神经症性心理问题
B:焦虑神经症
C:可疑神经症
D:强迫神经症
答案：C

19.请依据以下案例，回答26-32题：
A:29
B:31
C:25
D:24
答案：C

20.在智力测验中，不受文化因素影响的测验是（）。
A:韦氏儿童智力测验
B:比内智力测验
C:瑞文推理测验
D:韦氏成人智力测验
答案：C

21.在应对方式问卷中，发现“解决问题”“退避”是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列是（）。
A:退避—合理化—幻想—自责—求助—解决问题
B:退避—求助—合理化—幻想—自责—解决问题
C:退避—幻想—自责—求助—合理化—解决问题
D:退避—自责—求助—合理化—幻想—解决问题
答案：C

22.摄入性谈话时，确定谈话和内容范围的正确做法是().
A:依据上级咨询师诊断的结果进行谈话
B:对求助者的许多内容分别进行谈话
C:依据咨询师主动提出的内容进行谈话
D:根据临床诊断的结果分析进行谈话
答案：B

23.“心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（）。
A:6～12岁的儿童
B:0～3岁的婴儿
C:3～6岁的幼儿
D:青春期的少年
答案：B

24.根据以下材料，回答题
A:改善负性情绪
B:提高工作效率
C:缓解躯体症状
D:与女友结婚
答案：A

25.SCL－90并不适用于（）。
A:诊断心理疾病
B:调查不同职业群体的心理卫生问题
C:了解躯