河南省宛城区整理《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必背200题真题（精练）.docx

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河南省宛城区整理《心理咨询师之心理咨询师三级技能》资格考试必背200题真题（精练）

第I部分单选题（100题）

1.(省略了部分咨询谈话内容)
A:求助者的性别
B:求助者的年龄
C:求助者的电话
D:求助者的职业
答案：C

2.心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（）。
A:应该把握时机
B:设身处地地理解
C:充分表达出同情
D:要善于把握角色
答案：C

3.咨询师引用求助者言谈中的实质性内容，用自己的语言将其表达出来，在咨询活动中称之为（）。
A:内容表达
B:总结
C:反馈
D:释义
答案：D

4.标准十分的平均数为5．5，标准差为（）。
A:2
B:1
C:3
D:1.5
答案：D

5.灾难症候群分为（）个阶段。
A:二
B:三
C:四
D:五
答案：B

6.―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。
A:收集资料，进行诊断
B:分析病因，制订方案
C:探讨目标，制订方案
D:收集资料，探讨目标
答案：A

7.关于“力比多”，符合弗洛伊德观点的陈述是（）。
A:自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B:是人格结构的核心
C:不一定是人类的生物本能
D:是心理活动的动力
答案：D

8.一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。
A:头痛
B:恶心
C:心慌
D:失眠
答案：B

9.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:心理与行为统一
B:人格相对稳定
C:精神活动内在一致
D:主客观世界统一
答案：A

10.按照中国常模结果，SCL－90总分超过（）分，或阳性项目数超过43项，或任何一因子超过2分，就可考虑筛选阳性。
A:100
B:140
C:160
D:120
答案：C

11.对该求助者的初步诊断是（）。
A:严重心理问题
B:精神病性问题
C:焦虑神经症
D:可疑神经症
答案：D

12.通过对话，可以了解咨询师与求助者目前在匹配关系上属于（）。
A:匹配型
B:冲突型
C:欠缺型
D:忌讳型
答案：B

13.热情与尊重相比，下列说法错误的是()。
A:尊重与求助者的距离更近些
B:热情要提现在咨询的全过程
C:尊重具有理性色彩
D:热情具有感性色彩
答案：A

14.―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。
A:严重心理问题
B:创伤后应激障碍
C:一般心理问题
D:神经症性心理问题
答案：C

15.—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A:焦虑
B:抑郁
C:强迫
D:恐惧
答案：A

16.2006年5月单项选择题
A:一般应该使用开放式提问
B:一般不应使用封闭式提问
C:绝对不应使用封闭式提问
D:特殊情况下使用半开放式提问
答案：C

17.从职业道德的角度看，关于职业本质的说法中正确的是（）。
A:职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一
B:职业是从业人员牟取生活资料的重要手段
C:职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道
D:职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台
答案：A

18.对求医行为的正确不正确的是（）。
A:神经症者常常有强烈的求治愿望
B:重性精神病的患者很少主动求医
C:由家属陪同者求治的愿望不强烈
D:神经症儿童反复向家长诉说痛苦
答案：C

19.心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（）。
A:心理问题
B:心理疾病边缘
C:心理障碍
D:心理疾病
答案：B

20.一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:快乐满足
B:情绪改变
C:认知改变
D:行为改变
答案：A

21.在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）。
A:合理情绪想象技术
B:与不合理信念辩论
C:家庭作业
D:行为技术
答案：B

22.态度测量一般使用（）的方法。
A:实验
B:直接
C:观察
D:间接
答案：D

23.该求助者的非理性观念的特征是（）。
A:反黄金规则
B:绝对化要求
C:糟糕至极
D:以偏概全
答案：D

24.根据以下材料，回答题
A:领悟阶段
B:修通阶段
C:心理诊断阶段
D:再教育阶段
答案：C

25.案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A:不用或少用非言语行为
B:避免使用方言
C:不用或少用专业术语
D:多做咨询记录
答案：C

26.SCL－90并不适用于（）。
A:了解躯体疾病患者的精神症状
B:在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
C:诊断心理疾病
D