优选山东省临沂市兰陵县青人才引进130人历（高频重点复习提升训练）共100题 题库【历年真题】.docx

专业精品山东省临沂市兰陵县青人才引进130人历（高频重点复习提升训练）共100题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

优选山东省临沂市兰陵县青人才引进130人历（高频重点复习提升训练）共100题题库【历年真题】

第I部分单选题（50题）

1.我国人才市场的综合管理部门是()。
A:县级以上工商行政管理部门
B:地市级以上政府人力资源管理行政部门
C:县级以上政府人力资源管理行政部门
D:地市级以上工商行政管理部门
答案：C

2.在人与人的交流中，（）是最基本的工具。
A:姿态
B:行为
C:语言
D:表情
答案：C

3.激励理论中的双因素理论，下列关于保健因素说法正确的是（）。
A:保健因素的满足，有助于员工潜力的发挥
B:保健因素能预防和减少员工的不满，但不能使其对工作非常满意
C:保健因素的满足，能使员工对工作非常满意
D:保健因素最大的作用是确保员工的生理与心理健康
答案：B

4.下列选项中，不可以作为下行文的公文是（）。
A:公告
B:决议
C:批复
D:报告
答案：D

5.内激励源于人员对工作活动本身及任务完成所带来的（），它使人们的工作热情建立在高度自觉的基础上，以发挥出内在的潜力。
A:归属感
B:使命感
C:稀缺性
D:满足感
答案：D

6.XX调研公司欲购进最新版spss统计软件，需向其主管单位提出书面申请，则在《关于XX调研公司购进最新版spss统计软件》的请示中落款作者为（）。
A:签发文件的公司经理
B:XX调研公司负责人
C:XX调研公司
D:起草公司文件的秘书
答案：C

7.下列关于简报的说法，不正确的是（）。
A:简报具有向上级反映情况的作用
B:简报是一种信息性文书
C:简报写作应选取典型材料
D:简报是一种普发性刊物
答案：D

8.以下不属于制定计划应遵循的原则是（）。
A:要综合分析
B:要切实可行
C:要简明陈述
D:要调查研究
答案：C

9.环境保护是我国一项基本国策，党的十八大特别是党的十九大以来，党和政府积极推行环境保护政策，持续加大大气污染防治攻坚力度，使空气质量有了明显的提升。这些体现了政府的________职能。
A:政治
B:文化
C:社会公共服务
D:经济
答案：C

10.下列公文标题不正确的是（）。
A:《关于开展向XX同志学习活动的决定》
B:《省经贸委关于企业扭亏的会议纪要》
C:《XX县国土资源局关于XX县2019年度供地计划的请示报告》
D:《XX关于进一步做好XX工作的通知》
答案：C

11.今年以来，慈利县持续加强乡村政务服务能力建设。大力推进简政放权，下放权责事项99项，77项事可在村（社区）实现帮代办。迭代升级网上政务服务，推动政务服务一体化平台县、乡、村全覆盖，最大限度方便人民群众，这一举措（）。
A:增加了基层工作负担
B:扩大了基层政府职权
C:提高了公共服务效率
D:创新了政府监管方式
答案：C

12.填入横线①处最恰当的是（）。
A:通知
B:公告
C:批复
D:请示
答案：A

13.下列不属于公文的完全式标题的是（）。
A:事由
B:发文机关
C:主送机关
D:文种
答案：C

14.通过团结全国各族人民，沟通信息，增强理解，统一思想，共同行动，激发全国人民为实现“两个一百年”奋斗目标而共同努力，这是政府的（）。
A:决策职能
B:控制职能
C:组织职能
D:领导职能
答案：A

15.公文是指国家机关在处理公务的过程中，形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。根据以上定义，下列不属于公文的一项是（）。
A:石家庄市人民政府《关于授予滹沱河生态开发整治工程市长特别奖的决定》
B:南京师范大学教务处《关于2018年度工作情况的报告》
C:文化部《关于同意请新加坡歌手林俊杰到江苏演出的批复》
D:北京政府《关于2018年北京地区普通中等专业学校毕业生就业派遣工作安排的通知》
答案：B

16.下列不属于公共危机的特点的是（）。
A:突发性
B:影响的有限性
C:紧急性
D:决策的非程序化
答案：B

17.根据内容和作用，函的分类最准确的为（）。①商洽函②询问答复函③求批审批函④陈述函⑤建议函
A:①②③
B:①③⑤
C:①④
D:②③⑤
答案：A

18.《国务院中央军委关于授予丁XX同志“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号的命令》属于（）。
A:任免令
B:指挥令
C:嘉奖令
D:公布令
答案：C

19.决定与决议的主要不同在于（）。
A:规范性
B:领导指导性
C:生成程序
D:时效性
答案：C

20.按照涉及机密的程度区别，不属于保密公文的是（）。
A:加密公文
B:机密公文
C:绝密公文
D:秘密公文
答案：A

21.下列关于事业单位公开招聘工作人员的说法，正确的是（）。
A:具有高级专业