关于申请流动人口健康促进示范企业的报告999 (5).docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页

关于申请流动人口健康促进示范企业的报告999
﹡﹡小学流动人口健康促进示范学校先进材料为做好流动人口健康教育和促进工作，全面贯彻落实有关流动人口健康教育的政策，切实保障流动儿童平等接受义务教育，我们从校情出发，形成了新的办学理念：为每一个适龄儿童提供接受良好教育的机会，以人为本，倾注爱心，让每一个孩子都健康成长。我们认为，接收一个流动儿童就是托起一个家庭的未来，同在一片蓝天下，流动儿童也应该有幸福的童年。于是，﹡﹡小学制定了一系列的相关政策，给流动儿童创造一个不同的世界。一、放宽条件，扩大招生2010年9月，我校新教学楼启用，为了让流动人口感受到实实在在的温暖，暑假里，校长带领校务组成员，在流动人口聚集地--大市场、蔬菜批发市场、工厂的门口分发招生宣传材料，许多流动人员纷纷向学校索要招生简章，向老师咨询。当期共招收外来流动人员子女248名。由过去要收跨学区费，到现在主动请进来，学校向流动儿童敞开了大门，让流动人口也享受平等良好的学校教育。二、成立领导小组，专业培训为保障流动儿童平等接受义务教育，根据《市进城务工就业农民子女接受义务教育实施办法》九府厅发[2004]50号以及区教育局关于进城务工就业农民子女入学指示精神，特成立﹡﹡小学流动儿童入学领导小组。名单如下：学校要把流动儿童入学当作一件大事来抓。一是深挖现在有的教学资源继续为流动儿童敞开校门；二是打破城乡界限为流动儿童提供富有爱心的平等教育，保证流动儿童“进得来，留得住，学得好”。三、开展“我和流动儿童手拉手”体验教育活动为了增进流动儿童和本地学生的相互了解，在生活中、学习中相互关心、相互帮助，共同成长，学校以“我和流动儿童手拉手”为主题，开展体验教育活动。活动内容安排如下：（1）、走近，了解流动儿童的生活。和租住在附近的流动儿童建立手拉手关系，通过观察、调查、交谈，增进相互了解，并为对方建立一份“小伙伴档案”。（2）、和流动儿童互帮互学。·互相学习一项技能。把自己最拿手的一项技能（厨艺、手工制作、栽培技术……）向小伙伴展示，并手把手教，让对方也学会这项技能。·互相帮助解决一个问题。把自己生活中、学习中无法解决又很想解决的一个问题告诉对方，让对方帮助自己出谋献策共同解决。（3）、开展征文和演讲比赛。以《我心中的流动儿童》《我教小伙伴……》《给手拉手小伙伴的一封信》《珍贵的礼物》《一张有意义的相片》……等为题，组织学校征文比赛，并从中挑选优秀选手参加学校演讲比赛。新旧同学如何从开始的吵架打闹转变为现在学习、生活上的好伙伴，这些发生在他们身边的真实的故事后，我们感到无比的欣慰，他们开始学会理解，学会宽容，学会感激了，他们健康成长了。四、合理安排，健康饮食由于大部分流动儿童来自农村，健康教育不够，为此我们学校特强调进行卫生教育，健康饮食，养成良好的饮食习惯。学校提供的食堂也会每礼拜换菜谱，使学生拥有营养膳食，如下：1、注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。2、注意营养平衡。小学生在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等，不要偏食3、讲究食品加工方法。加工食品时掌握好火候和方法，尽量减少维生素的损失。4、细嚼慢咽。吃饭时不要太快，尤其是年龄小的孩子，更应该把食物嚼得细些，因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。5、不乱吃加药食品。如强化食品，保健食品等加药食品要认真考虑是否真的需要。否则等于无病吃药，对身体不仅无益而且有害。五、定期检查，加强监控1.为了保证小学生的用眼健康，由共青团XX县区委、XX县区少工委组织，奥马雪亮钟表眼镜公司志愿为我们学生进行检查。学校也会定时联系相关部门为学生提供相应的健康检查和预防。2.班主任每天入学都要做好晨检，以防突发传染病的传播和扩散。六、特别关爱，扶贫助学关心和帮助流动儿童要全社会共同关注，奉献爱心。学校教育、家庭教育、社会教育三位一体，共同营造孩子们健康成长的社会氛围，为此，我们积极争取社会各界的帮助。如：学校与团市委共同组织了“关爱新市民子女及流动儿童志愿服务”活动。四十名志愿者与我校四十名流动儿童结对，向孩子们赠送学习用品等礼物，带孩子们去看立体电影、共进午餐，带孩子们游览十里河、参观八里湖XX县区，在体育馆外做游戏等，陪孩子们度过了一个快乐的周末。学校与市公交公司团委，共同组织了“炽热爱心，融化冰冷寒意”关爱流动人口捐赠活动。市公交公司为我校45名品学兼优的流动儿童带来45套崭新的学习用品。让这些孩子在严寒的冬天感受到无限的温暖。学校同市红十字爱心人士一道，为全校每一名学生送上新书包及其它学习用品，市红十字会爱心人士还赠送学校一套少年儿童百科全书、一批体