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内部使用甘肃省成县《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题题库【必刷】

第I部分单选题（100题）

1.对中性态度的理解正确的是()。
A:对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
B:对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
C:会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
D:对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
答案：B

2.第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……
A:领悟阶段
B:诊断阶段
C:修通阶段
D:再教育阶段
答案：B

3.请依据以下案例，回答91-98题：
A:焦虑
B:自杀观念
C:情感脆弱
D:失眠
答案：A

4.一般资料：韩某，女性，30岁，大专毕业，无业。
A:来访者的朋友
B:来访者家属
C:来访者本人
D:来访者的领导
答案：B

5.“那你能将你想的都说出来吗？”心理咨询师使用的技术是（）单选题。
A:参与性概述
B:内容反应技术
C:具体化技术
D:情感反应技术
答案：C

6.根据以下材料，回答题
A:抑郁性神经症
B:严重心理问题
C:一般心理问题
D:可疑神经症
答案：C

7.求助者，男性．16岁，初中二年级学生。
A:最先提出
B:最困扰自己
C:最需要解决
D:最为关心
答案：A

8.在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（）。
A:分析者
B:监督者
C:指导者
D:辩论者
答案：B

9.测量的效度除了受随机误差影响外，还受（）的影响。
A:系统误差
B:相关系数
C:测量理论
D:随机效应
答案：A

10.内容反应技术，又可以称作（）。
A:反馈
B:回复
C:内容表达
D:释义
答案：D

11.案例十二：
A:容易紧张困扰
B:严肃、审慎、寡言
C:抽象思维能力弱
D:谦虚、顺从、通融
答案：C

12.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:认知错误是否出现
B:负性情绪是否出现
C:自知力是否完整
D:是否主动求医
答案：C

13.1916年版斯坦福一比内量表首次使用了()的概念。
A:智力商数
B:比率智商
C:智力水平
D:离差智商
答案：B

14.―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。
A:原始分
B:标准分
C:粗分
D:量表分
答案：B

15.关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（）。
A:感受性越高感觉阈限越高
B:感受性与感觉阈限大小成反比
C:感觉阈限用感受性大小来衡量
D:感受性和感觉阈限的关系并不确定
答案：B

16.求助者说“两个多月来……我现在的感觉就像是在公司里”，说明求助者对咨询师产生了（）。
A:信任
B:共情
C:依赖
D:移情
答案：D

17.第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……
A:2~3分
B:5~6分
C:4~5分
D:1~2分
答案：D

18.根据案例，请回答81-85题：
A:具体化技术
B:自我开放技术
C:问题外化技术
D:概括化技术
答案：A

19.该求助者乘车时担心发生车祸，说明其出现了（）。
A:怪异行为
B:退缩
C:回避行为
D:泛化
答案：D

20.一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A:自卑和父母批评
B:焦虑和要求过高
C:恐惧和害怕得病
D:抑郁和失去工作
答案：B

21.本案例中求助者的诊断考虑为（）单选题。
A:一般心理障碍
B:情感性精神障碍
C:神经症
D:器质性心理障碍
答案：B

22.根据案例材料，回答题
A:20分
B:30分
C:35分
D:25分
答案：D

23.“抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（）。
A:自主满足
B:自我约束
C:自我调整
D:延迟满足
答案：D

24.对释义的正确理解是（）。
A:它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
B:使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己
C:使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
D:指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题
答案：C

25.咨询师与求助者讨论会谈目标时，应多用（）。
A:封闭式提问
B:多重提问
C:开放式提问
D:多重选择性提问
答案：C

26.该求助者认为“应该以科研为重”，而现在工作没有积极性，这可能说明其（）。
A:社会功能受