光信息科学与技术专业.doc

光信息科学与技术专业制定人：刘翠红、朱卫安、满文庆、张成云审定人：皮飞鹏
一、学制、学位
学制4年（允许在3至7年内完成学业），授予理学学士学位。
二、专业培养目标
本专业培养适应21世纪我国社会主义建设需要的德、智、体、美全面发展的，具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力与创新能力，能在光信息科学及相关的电子信息科学从事科学研究、技术开发、生产制造和管理、教学工作的光信息科学与技术专业人才。
三、专业主要发展方向
光电技术及应用方向、光电信息技术方向
四、专业基本培养规格
1、政治思想、德育、体育培养规格
学生热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理；逐步树立科学发展观和辩证唯物主义世界观。全心全意为人民服务、遵纪守法、有良好的道德品质及文明风尚。热爱科学事业，养成良好的学风，养成勇于探索、创新的科学精神。具有健全的心理素质和健康的体格。
2、业务培养规格
本专业主要培养理论基础扎实的应用型人才。学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术，接受科学实验与科学思维的训练，掌握本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应掌握以下几方面的知识和能力：
（1）掌握数学、物理学等方面的基本理论和基本知识；
（2）掌握电子线路技术，计算机原理与应用，软件设计和技能等基本知识。
（3）掌握光信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，具有良好的光信息系统的研究、设计、应用能力和技术开发能力。
（4）熟悉国家光电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
（5）了解光电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态；了解光电子信息产业发展状况；
（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
五、修业指导
为学好本专业，特提出如下几点建议：
1、兼顾人文科学的学习与自然科学的学习；
2、注重语言类课程（英语、大学语文）的学习，适当开设双语课程；
3、注重数学、物理等基础理论课程的学习，为后续课程的学习打下良好的基础；
4、注重学习并熟练掌握光电子技术、激光原理与技术、光电检测与信号处理、光信息处理技术等课程的基本理论、基本原理和基本方法；
5、积极参与课余科技研究活动，不断提高科技研究与实践能力；
6、注重理论联系实际，注重实践，勇于实践，勤于实践；
7、不断提高专业兴趣，热爱学习，勤于思考，注重创新。
六、毕业总学分及总学时（见附表一）
七、集中性实践教学环节安排（见附表二）
八、教学时间安排表（见附表三）
九、各学期周学时统计表（见附表四）
十、专业课程设置及教学进程表（见附表五）
附表一
毕业总学分及总学时
课程结构比例课程类型学分数%学时数%必修课公共基础课35.521.178227.7学科基础课2816.755819.7专业必修课23.51448617.1选修课通识类选修课169.528810.1专业选修课4023.872025.4集中性实践教学环节2514.9合计1681002834100
附表二
集中性实践教学环节
序号学期专业模块课程编码实践项目总周数其中假期进行周数学分1一00000600131军事理论与军事训练222三11030600111程序设计训练223五00000600735电工电子实习I224六11030600211生产实习5255八11030600311毕业论文1414合计25225附表三

教学时间安排表
教学考试毕业教育/入学军事教育课程设计实习毕业论文（设计）机动假期合计一一1420.520.5423二182727二三1622424四1821728三五1821425六1523727四七1821425八110.5140.517合计11215124714437196
附表四
各学期周学时统计表

一二三四五六七八九十公共基础课程118995通识类选修课20022学科基础课程81184专业必修课程307854专业选修课程0623122014合计25252626242414附表五
专业课程设置及教学进程表
课程类型课程编码课程名称（中文）学分学时其中实验学时其中其它实践环节学时周学时开课学年开课学期考试方式学校公共课程平台公共基础课程00000100119思想道德修养与法律基础4721832秋考查00000100219毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论61083653秋考试00000100319马克思主义基本原理3541232春考试00000100419中国近现代史纲要236821春考试00000100505大学体育113631秋考试00000100605大学体育213621