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整理陕西省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题内部题库【含答案】

第I部分单选题（100题）

1.求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A:性幻想
B:家教严格
C:学习紧张
D:住校
答案：A

2.求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。
A:不正常
B:正常
C:很好
D:一般
答案：D

3.求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A:特殊恐惧症
B:焦虑神经症
C:抑郁神经症
D:社交恐惧症
答案：D

4.谈话时提问过多的原因可能是（）。
A:求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
B:求助者对咨询师所提问题缺乏理解
C:求助者不善于掌握语言交流的技巧
D:咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
答案：D

5.心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（）。
A:充分表达出同情
B:要善于把握角色
C:应该把握时机
D:设身处地地理解
答案：A

6.一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A:完整
B:难于判断
C:不完整
D:基本丧失
答案：D

7.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:释放求助者压力
B:缓解求助者情绪
C:启发求助者思考
D:激励求助者改变
答案：C

8.根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。单选
A:领悟阶段
B:心理诊断阶段
C:修通阶段
D:再教育阶段
答案：B

9.对引导概念的理解正确的是()。
A:经由中介转换出新的话题
B:咨询师直接建议转换话题
C:咨询师通过暗示转换话题
D:由原来的话题引申出新话题
答案：D

10.在本案例中，咨询师如果需要对该求助者使用心理测验，应该在心理咨询的（）进行。
A:治疗阶段
B:提高阶段
C:咨询阶段
D:诊断阶段
答案：D

11.根据许又新教授神经症的评定标准，该求助者病程评分为（）。
A:4～5分
B:2分
C:3分
D:1分
答案：D

12.“随大流”是一种（）现象。
A:模仿
B:从众
C:服从
D:参照
答案：B

13.摄人性会谈的目的是（）。
A:防止意外
B:诊断
C:治疗
D:收集资料
答案：D

14.具体运算阶段的年龄是（）。
A:12岁以后
B:0—2岁
C:6～12岁
D:2—7岁
答案：C

15.本案例中求助者情绪低落、不想吃饭的表现符合（）单选题。
A:个性的相对稳定性
B:主观世界和客观世界统一
C:精神活动的内在一致性
D:行为活动的一致性
答案：C

16.在本案例中，咨询师擅长用认知行为疗法来帮助求助者，但该求助者不相信此种疗法，这说明该求助者对于这位咨询师来说是不适宜的，这种不适宜属于（）。
A:冲突型
B:忌讳型
C:怀疑型
D:欠缺型
答案：A

17.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。
A:认知因素
B:社会性因素
C:生物学因素
D:跨文化因素
答案：A

18.在SCL-90所测查的十个因子中不包括下述所列的（）因子。
A:睡眠及饮食
B:敌对性
C:人际关系敏感
D:乐群性
答案：D

19.根据以下材料，回答题
A:谈论小事
B:情绪发泄
C:假提问题
D:理论交谈
答案：B

20.本案例中求助者的诊断考虑为（）单选题。
A:神经症
B:情感性精神障碍
C:一般心理障碍
D:器质性心理障碍
答案：B

21.谈话中不恰当的提问方式是（）。
A:间接性提问
B:解释性提问
C:开放式提问
D:引导性提问
答案：B

22.共情的三个具体含义中并不包括（）。
A:咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B:咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
C:咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D:咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
答案：A

23.SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）。
A:阳性项目均分
B:阴性项目数
C:因子分
D:阳性项目数
答案：C

24.求助者：那您具体说说我的不合理信念是什么吗？
A:如果这一次不能提拔，我就完了
B:我觉得那原本是属于我的位置，现在却被别人占了。
C:作为儿子，……确实觉得这么多年的努力都白费了
D:本来我们两人的关系不错，但现在我成了他的下属，总觉得不自在
答案：C

25.2006年5月单项选择题
A:有恒性
B:聪慧性
C:乐群性
D:稳定性
答案：B

26.求助者，女性，29岁，小学教师，因恋爱问题苦恼，前来咨询。
A:启发
B:教育
C:指导