安徽省内部使用《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试王牌题库带答案AB卷.docx

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安徽省内部使用《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试王牌题库带答案AB卷

第I部分单选题（100题）

1.属于行为主义心理学研究范畴的是（）。
A:无意识心理
B:需要和动机
C:心理的结构和功能
D:刺激一反应的关系
答案：D

2.初诊接待时，工作人员应有的仪态是()。
A:坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
B:坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者
C:坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
D:坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
答案：C

3.根据以下材料，回答题
A:再教育阶段
B:心理诊断阶段
C:修通阶段
D:领悟阶段
答案：B

4.案例一：求助者：女性，32岁，未婚。公司人力资源部主管。
A:个人距离
B:公众距离
C:亲密距离
D:社交距离
答案：D

5.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:行为方面
B:意志方面
C:情绪方面
D:认知方面
答案：C

6.根据案例，回答题
A:希望别人怎么对你就怎么对别人
B:我对别人怎样，别人必须对我怎样
C:别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D:无论别人怎么样对你，你都对别人好
答案：B

7.SCL－90并不适用于（）。
A:了解躯体疾病患者的精神症状
B:诊断心理疾病
C:调查不同职业群体的心理卫生问题
D:在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
答案：B

8.职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。
A:倡导“先进”，但要给“落后”留取空间
B:从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步
C:不以先进性的标准要求广大员工
D:依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
答案：B

9.一般资料：求助者，女性，38岁，律师。
A:直接的形式
B:间接的形式
C:阻碍的形式
D:不易察觉的形式
答案：D

10.WAIS-RC的相似性分测验主要测量（）。单选
A:对日常事物的认识和接受能力
B:抽象思维、逻辑思维以及概括能力
C:运用实际知识判断和解决问题的能力
D:对言语的理解能力
答案：B

11.一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:行为改变
B:快乐满足
C:认知改变
D:情绪改变
答案：B

12.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A:邻居介绍
B:被动求治
C:主动求治
D:医生上门
答案：B

13.案例一：求助者：男性，46岁，公务员。
A:真确进行心理诊断
B:为求助者提供释放压抑的空间
C:双方共同制定合适的咨询目标
D:解决求助者的困扰
答案：B

14.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:是现实和道德冲突
B:情绪反应比较强烈
C:内心痛苦无法摆脱
D:问题内容尚未泛化
答案：D

15.心理咨询师B：你刚才说你家教非常严，女人应该自尊、自爱，但你却主动去吻了他，这似乎有些矛盾，这会不会是导致他认为你不够自爱，因而拒绝了你的求爱？
A:双方意见不一致
B:理想与现实不一致
C:言行不一致
D:前后言语不一致
答案：C

16.一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
A:精神类疾病
B:—般心理问题
C:躯体性疾病
D:严重心理问题
答案：D

17.在弗洛伊德人格结构说中，超我遵循（）原则。
A:道德
B:快乐
C:满意
D:现实
答案：A

18.求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A:特殊恐惧症
B:抑郁神经症
C:社交恐惧症
D:焦虑神经症
答案：C

19.该求助者的心理属于（）多选题
A:心理不正常
B:心理正常
C:心理不健康
D:心理健康
答案：A

20.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:帮助求助者发掘自身资源
B:帮助求助者分析心理冲突
C:帮助求助者积极调节情绪
D:帮助求助看决定是否离婚
答案：D

21.案例七
A:思考
B:茫然
C:阻抗
D:气愤
答案：A

22.弗洛伊德认为，心理异常的原因可能是（）。
A:投射
B:存在焦虑
C:基本焦虑
D:固着
答案：D

23.在SCL-90所测查的十个因子中不包括下述所列的（）因子。
A:人际关系敏感
B:乐群性
C:敌对性
D:睡眠及饮食
答案：B

24.求助者心理问题的关键点是（）。
A:担心和害怕得病
B:自卑和父母批评
C:抑郁和失去工作
D:焦虑和要求过高
答案：A

25.该求助者的情绪症状是（）。
A:无助感
B:焦虑
C:疲