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第I部分单选题（50题）

1.涉密公文应当按照发文机关的要求和有关规定进行（）。
A:封存或者销毁
B:清退或者封存
C:保存或者销毁
D:清退或者销毁
答案：D

2.政府公关既有公关活动的一般属性，又具有行政管理领域的独特性，关于政府公关的特征，下列说法错误的是（）。
A:与企业、社团等公关主体相比，政府公关的主体更具权威性
B:政府公关的目标具有独特性
C:与其他组织所面对的目标公众相比，政府外部公众的构成较为单一
D:政府的组织传播具有优越性
答案：C

3.发文办理的主要程序包括：①登记；②复核；③印制；④核发。其正确的流程是（）。
A:②①④③
B:①②④③
C:②①③④
D:①②③④
答案：C

4.《XX县教育局关于请求XX县土地局划拨新建实验小学用地的报告》，该标题不正确的原因是：
A:错误使用文种，应用函
B:违反一文一事的规定
C:错误使用文种，应用请示
D:报告中夹带了请示事项
答案：A

5.（）是制发公文，并对其负全责的机关的全称或规范简称，其作用在于表明公文的责任者和法定权威性，间接表明公文的空间效力范围。
A:主题词
B:印章
C:作者
D:标题
答案：C

6.以下选项中属于行政效率测定的传统方法是（）。
A:分析投入要素与结果要素转换率
B:通过不同单位在工作负载和结果方面的横向比较来确定各个单位的效率水平
C:评价行政管理的和公共服务活动效果
D:根据投入是否按照财务规定和确定的时间表进行来评价行政组织的工作
答案：D

7.关于公文的特点，下列说法错误的是（）。
A:公文的法定作者是制作公文的业务部门人员
B:公文的种类、名称、格式、办理程序都有严格规定
C:公文具有法定效用
D:通用公文有特定的种类、名称、格式要求和办理程序，这是为了维护公文的权威性和严肃性
答案：A

8.下列各项中，直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是：
A:请示理由是否充分
B:请示时间是否及时
C:请示事项是否重大
D:请示态度是否诚恳
答案：A

9.绩效考核办法中基于工作结果的主要考核的是员工的（）。
A:行为规范
B:工作业绩
C:个人素质
D:工作职责
答案：B

10.下列不符合马斯洛需要层次理论特点的是：
A:强调需要与激励的关系
B:越高层次的需要实现的难度越大
C:越低层次的需要满足的可能性越小
D:需要层次由低到高逐渐升高
答案：C

11.适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况的公文种类是（）。
A:意见
B:报告
C:批复
D:通报
答案：D

12.通报的运用范围很广，在撰写通报时，要抓住有利时机，及时通报，才能达到教育、宣传的目的，这主要体现了通报的（）。
A:合理性
B:典型性
C:教育性
D:时效性
答案：D

13.事业单位工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训，下列说法正确的是（）。
A:培训经费由所在单位承担
B:培训经费按照地方政府有关规定列支
C:培训经费由工作人员承担
D:培训经费按照国家有关规定列支
答案：D

14.决策过程的步骤始于（）。
A:决策条件分析
B:识别问题
C:拟定备选方案
D:确定决策目标
答案：B

15.公文中的“函”灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域。以下事项不适宜使用“函”这一公文形式的是：
A:国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示
B:内蒙古自治区人民政府就××风电厂建设问题向国家发改委申请
C:河北省公安厅就打击车匪路霸问题向山西省公安厅提出建议
D:呼和浩特市人民政府就新城区道路规划问题向内蒙古自治区交通运输厅询问
答案：A

16.调研员是对应于()的非领导职务。
A:厅、司级副职
B:县、处级正职
C:乡、处级正职
D:县、处级副职
答案：B

17.议论有三个要素：论点、论据、（）。在公文中，三个要素一般都需要具备。
A:论辩
B:论理
C:论证
D:论道
答案：C

18.在管理的职能中，（）是管理过程的活动灵魂，是集中体现管理者素质和管理能力的活动，是实现管理效率和效果的关键。
A:计划职能
B:控制职能
C:领导职能
D:组织职能
答案：C

19.下列各项关于函的论述不正确的是（）。
A:函不具有法定效力
B:作为公务信件的函，任何一级机关、团体、企事业均可使用
C:撰写函时主旨要单一，做到一事一函
D:函以平行为主，适用于不相隶属机关间相互商洽工作、询问和答复问题
答案：A

20.管理是追求效