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江西省历年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题完整题库附答案【研优卷】

第I部分单选题（100题）

1.一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。
A:负性情绪尚不严重
B:内心痛苦无法摆脱
C:情绪反应比较强烈
D:病程持续时间半年
答案：A

2.情感反应最有效的做法是（）。
A:针对求助者过去的情感
B:针对求助者现在的情感
C:引发求助者的矛盾情绪
D:忽略求助者的矛盾情绪
答案：B

3.该求助者心理痛苦程度可能是（）。
A:轻.中度
B:中一重度
C:极重
D:极轻度
答案：A

4.一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。
A:积极探索解决问题
B:遵守预约时间
C:选择咨询方案
D:完成已商定的作业
答案：B

5.—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。
A:关系妄想
B:夸大妄想
C:嫉妒妄想
D:钟情妄想
答案：B

6.判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。
A:任何单项测定不一定有可以比较的常模
B:诊断有时可以根据一个单项测定而得出
C:测定结果与临床症状应有绝对的一致性
D:诊断是对多项测定进行综合分析的结果
答案：D

7.在下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A:明尼苏达多项人格测验
B:卡特尔16种人格因素测验
C:爱德华个人偏好量表
D:杰克逊人格问卷
答案：A

8.该求助者效度量表得分表明（）。
A:症状较明显
B:有说谎倾向
C:有诈病倾向
D:结果不可信
答案：A

9.根据以下材料，回答题
A:对求助者的共情
B:要控制会谈内容和方向
C:要指导求助者该怎么做
D:对求助者的尊重
答案：B

10.根据该求助者的VIQ成绩，可以判断其相应的智力等级属于（）。
A:低于平常
B:平常
C:超常
D:高于平常
答案：D

11.本案例中求助者产生心理与行为问题的主要原因是（）单选题
A:生物学原因
B:其他原因
C:社会眭原因
D:认知原因
答案：D

12.求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A:抑郁神经症
B:特殊恐惧症
C:焦虑神经症
D:社交恐惧症
答案：D

13.求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A:人格障碍
B:焦虑神经症
C:躯体疾病
D:心境障碍
答案：C

14.2006年11月单项选择题
A:精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
B:理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
C:完形学派习惯于角色扮演的指导
D:行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
答案：B

15.根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。单选
A:领悟阶段
B:修通阶段
C:再教育阶段
D:心理诊断阶段
答案：D

16.引发该求助者心理问题的认知因素是（）。
A:认知水平
B:认知偏差
C:认知调控
D:认知风格
答案：B

17.难度是指项目的难易程度，P值越小，难度越（）。
A:小
B:高
C:大
D:低
答案：B

18.在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近（）的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。
A:一周
B:二周
C:一年
D:一个月
答案：A

19.一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A:无抑郁症状
B:无冲动行为
C:无妄想症状
D:无幻觉症状
答案：A

20.根据案例，回答题
A:挫折和遭遇
B:歪曲的认知
C:评价I生观念
D:不合理信念
答案：A

21.一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A:头痛失眠
B:心慌胸闷
C:郁闷绝望
D:焦虑不安
答案：D

22.一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A:巩固阶段
B:领悟阶段
C:修通阶段
D:诊断阶段
答案：C

23.案例四
A:夸大其作用
B:错误理解
C:缩小其作用
D:正确理解
答案：A

24.(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)
A:过分偏执
B:年龄较大
C:智力水平较高
D:文化水平较高
答案：A

25.一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚
A:担心害怕
B:情绪低落
C:紧张恐怖
D:经常哭泣
答案：C

26.求助者一个多月后到心里咨询师B出进行咨询。
A:内容表达
B:解释
C:面质
D:具体化
答案：D

27.一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A:精神障碍
B:神经症
C:严重心理问题
D:一般心理问题
答案：A

28.(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)