河北省内部使用《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题内部题库附答案（实用）.docx

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河北省内部使用《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题内部题库附答案（实用）

第I部分单选题（100题）

1.求助者：……(沉默)……
A:反抗型
B:情绪型
C:怀疑型
D:茫然型求助者：我近来感觉特别难受，特别不舒服。心理咨询师：那您具体说说，是身体不舒服还是心里不舒服?
答案：D

2.一般来说，最强烈的人际吸引形式是（）。
A:爱情
B:亲情
C:喜欢
D:友谊
答案：A

3.对该求助者不适宜使用的心理测验是()。单选
A:SAS
B:SDS
C:SCL-90
D:CRT
答案：B

4.本案例中求助者和咨询师的对话属于（）多选题。
A:摄入性谈话
B:治疗性谈话
C:应急性谈话
D:危机性谈话
答案：A

5.一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。
A:绝对保密原则
B:咨询的目标
C:尊重求助者
D:贯彻中立原则
答案：C

6.(省略了部分咨询谈话内容)
A:行为
B:观念
C:情感
D:认知
答案：C

7.一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
A:合理情绪想象技术
B:人际交往“黄金规则”
C:认知行为矫正技术
D:苏格拉底辩论技术
答案：D

8.一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A:家人强迫
B:被动求医
C:主动求医
D:转介而来
答案：B

9.对该求助者的初步诊断是()。单选
A:严重心理问题
B:焦虑神经症
C:疑病神经症
D:一般心理问题
答案：A

10.重复技术的作用在于（）。、
A:澄清事实
B:加重语气
C:表达情感
D:解释原理
答案：A

11.属于行为主义心理学研究范畴的是（）。
A:需要和动机
B:无意识心理
C:刺激一反应的关系
D:心理的结构和功能
答案：C

12.如某情绪低落的求助者，他首先告诉咨询师他读了许多有关心理咨询的书籍，并不断地就其中有情绪低落的疗法部分向咨询师提问，可能是（）类型的阻抗。
A:理论交谈
B:讲话内容
C:讲话方式
D:假提问题
答案：A

13.根据案例，请回答81-85题：
A:问题外化技术
B:概括化技术
C:自我开放技术
D:具体化技术
答案：D

14.求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A:讲题外话
B:转移话题
C:启发思考
D:引导想象
答案：C

15.在进行领悟分量表施测时，如果其中（）项中任何一项失败，便回头做1、2项。
A:4
B:4或5
C:3、4或5
D:3或4
答案：C

16.咨询的终极目标与具体目标的关系是（）。
A:以具体目标为指导，实现终极目标
B:从具体目标着眼，从终极目标着手
C:由具体目标出发，确定终极目标
D:从终极目标着眼，从具体目标着手
答案：D

17.应用上述技术时咨询工作的着重点应该是（）。
A:心理咨询师自己
B:自知力
C:求助者
D:情感的具体性质
答案：C

18.SCL－90并不适用于（）。
A:了解躯体疾病患者的精神症状
B:在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
C:诊断心理疾病
D:调查不同职业群体的心理卫生问题
答案：C

19.一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。
A:封闭式提问
B:间接提问
C:开放式提问
D:直接提问
答案：A

20.吴某，女，30岁。已婚，某公司出纳。
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:抑郁性神经症
D:焦虑性神经症
答案：B

21.请依据以下案例，回答56-65题：
A:破坏性压力
B:一般单一生活压力
C:同时性叠加压力
D:继时性叠加压力
答案：D

22.一般资料：求助者，女性，12岁，小学六年级学生，因地震受到心理创伤，无法继续上学由家长陪同主动来心理咨询。
A:点头
B:手势
C:目光
D:言语
答案：A

23.在本案例中，咨询师最主要是帮助求助者()。单选
A:尽快接纳现实
B:提供应对策略
C:矫正错误认知
D:舒缓负性情绪
答案：D

24.本案例中求助者的咨询目标应该是（）单选题。
A:参加朋友的活动
B:变得活泼开朗
C:不管丈夫打牌之事
D:将委屈降至一半
答案：D

25.根据案例材料，回答题
A:心理健康
B:心理正常
C:心理不健康
D:心理不正常
答案：B

26.对释义的理解正确的是（）。
A:指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题
B:它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
C:使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意
D:释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理
答案：D

27.心理发展的不平衡性是指（）。
A:心理发展过程中会出现阴阳失调
B:个