2024年安徽省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题题库及答案【易错题】.docx

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2024年安徽省《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必刷200题题库及答案【易错题】

第I部分单选题（100题）

1.LES适用于()。
A:精神病患者诊断
B:16岁以上正常人
C:神经症患者诊断
D:16岁以下正常人
答案：B

2.心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A:放松训练较少受时间、地点、经费等条件的限制
B:放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也随着改变
C:在咨询室进行训练，咨询师尽量使用非专业指导语
D:求助者自行练习时，咨询师可以为其提供书面指导语
答案：C

3.心理咨询师说“我现在教给您一个方法??，就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”，这段话中咨询师使用的主要技术是()。单选
A:指导
B:释义
C:解释
D:鼓励
答案：A

4.对中性态度的理解正确的是()。
A:会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
B:对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
C:对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
D:对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
答案：B

5.灾难症候群分为（）个阶段。
A:五
B:三
C:二
D:四
答案：B

6.从生物进化的角度来看，脑最早形成和完善的部位是（）。
A:丘脑
B:小脑
C:脑干
D:脊髓
答案：C

7.求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A:工作压力大
B:情绪困扰
C:夜生活丰富
D:白天睡眠多
答案：B

8.求助者：我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题啊？
A:使用盗版软件实施心理测验
B:没遵守心理测验程序来操作
C:主观对测验结果进行解释
D:采用“地毯式轰炸”方式
答案：D

9.一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A:基本丧失
B:不完整
C:难于判断
D:完整
答案：A

10.一般资料：求助者，女性，20岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:鼓励与重复技术
B:情感表达技术
C:封闭式提问
D:具体化技术
答案：D

11.该求助者的人格变化表现在（）。
A:心情烦躁
B:骄傲自大
C:爱发脾气
D:喜欢赞扬
答案：C

12.下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。
A:情绪低落
B:感到自卑
C:焦虑不安
D:心情压抑
答案：C

13.下列做法中，符合“诚信”作为职业道德规范的‘‘智慧性，，要求的是（）。
A:把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白
B:没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的
C:诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁
D:在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略
答案：D

14.2008年11月单项选择题
A:有利于咨询师收集材料
B:有利于求助者自我表达
C:建立积极的咨询关系
D:可使求助者感到满足
答案：C

15.关于SDS，下列描述中不正确的是（）。
A:对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难
B:对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
C:用于反映病人的焦虑的主观感受
D:用于具有抑郁症状的成年人
答案：C

16.求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A:摄入性谈话
B:应急性谈话
C:危机性谈话
D:治疗性谈话
答案：A

17.求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A:行为异常
B:娇生哄养
C:意志减退
D:性格懒惰
答案：A

18.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:确定本次心理咨询的目标
B:了解来访者问题发生的持续时间
C:了解来访者产生心理行为问题的原因
D:帮助来访者进行认知改变
答案：D

19.（求助者主动要求咨询）第二次咨询：
A:引导
B:释义
C:中断
D:情感反射
答案：B

20.对该求助者最可能的初步诊断是（）。
A:可疑神经症
B:情感障碍
C:一般心理问题
D:严重心理问题
答案：D

21.一般资料：求助者，女性，38岁，律师。
A:心理咨询师的权利
B:心理咨询师的工作
C:心理咨询师的责任
D:心理咨询师的义务
答案：A

22.该求助者艾森克人格问卷的T分结果：P量表55，E量表70，N量表65，L量表30，其气质类型为（）。
A:多血质
B:胆汁质
C:抑郁质
D:粘液质
答案：B

23.根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。单选
A:心理诊断阶段
B:修通阶段
C:再教育阶段
D:领悟阶段
答案：A

24.一般资料：李某，女性，16岁，高中二年级学生。
A:开放式提问