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第I部分单选题（100题）

1.一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？
A:注意力不集中
B:近来难以入睡
C:复习效果不好
D:学习效率下降
答案：C

2.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:没有理解咨询师的问题
B:思考问题
C:产生了阻抗
D:对咨询师产生了依赖
答案：B

3.对该求助者的初步诊断最可能是（）。
A:躯体疾病
B:一般心理问题
C:精神病性障碍
D:严重心理问题
答案：D

4.引发该求助者心理问题的认知因素是（）。
A:认知水平
B:认知调控
C:认知偏差
D:认知风格
答案：C

5.求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A:意志减退
B:性格懒惰
C:娇生哄养
D:行为异常
答案：D

6.WAIS-RC的相似性分测验主要测量（）。单选
A:运用实际知识判断和解决问题的能力
B:对日常事物的认识和接受能力
C:对言语的理解能力
D:抽象思维、逻辑思维以及概括能力
答案：D

7.解释心理测验分数的参照基础是（）。
A:常模
B:常模分数
C:导出分数
D:分数
答案：A

8.2008年11月单项选择题
A:离差智商
B:标准十分
C:标准九分
D:标准二十分
答案：D

9.在WAIS－RC的操作中，有些项目无时限，但一般来说（）之内可以考虑好回答。
A:5秒或10秒
B:10秒或15秒
C:20秒或25秒
D:15秒或20秒
答案：B

10.根据以下材料，回答题
A:严重心理问题
B:精神病性问题
C:一般心理问题
D:神经症性心理问题
答案：A

11.―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A:思维奔逸
B:病理象征性思维
C:夸大妄想
D:情感高涨
答案：C

12.案例四
A:估计测验的意义
B:评估结果的真实性
C:推测测验的分数
D:预计结果的可靠性
答案：C

13.咨询师建议求助者使用的方法属于()。单选
A:代币管制法
B:行为渐隐技术
C:消退法
D:饱和策略
答案：A

14.下述范畴中，属于道德评价的是（）。
A:“明白”与“不明白”
B:“正常”与“不正常”
C:“满意”与“不满意”
D:“应该”与“不应该”
答案：D

15.根据案例材料，回答题
A:一般心理问题
B:焦虑性心理问题
C:严重的心理问题
D:抑郁性心理问题
答案：A

16.具体运算阶段的年龄是（）。
A:12岁以后
B:2—7岁
C:6～12岁
D:0—2岁
答案：C

17.求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。
A:人格障碍
B:躯体疾病
C:心境障碍
D:焦虑神经症
答案：B

18.心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A:阻抗的形式
B:直接的形式
C:间接的形式
D:不易察觉的形式
答案：A

19.根据案例材料，回答题
A:开放式式提问技术
B:内容反应技术
C:封闭式提问技术
D:情感反应技术
答案：C

20.根据案例，回答题
A:心情很糟糕
B:绝对化的要求
C:糟糕至极
D:过分概括
答案：B

21.求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……
A:对求助者问题作理论上的分析
B:加强理解、促进沟通
C:澄清求助者表达的模糊不清的观念问题
D:加强对求助者情绪、情感的理解
答案：B

22.2006年5月单项选择题
A:对。不错
B:这里还有另一些不同方式的问题
C:我想你一定会感兴趣的
D:好，这不花你许多时间吧
答案：A

23.该求助者的求医行为属于（）单选题
A:家人强迫
B:主动求医
C:被动求医
D:同学强迫
答案：C

24.求助者的权利与义务不包括()。
A:要按共同商定的时间表进行心理咨询
B:如实地提供与心理问题有关的真实信息
C:应按时地完成作业并协商解决收费问题
D:不与咨询师建立咨询以外的任何关系
答案：C

25.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:帮助来访者进行认知改变
B:了解来访者问题发生的持续时间
C:了解来访者产生心理行为问题的原因
D:确定本次心理咨询的目标
答案：A

26.一般资料：崔某，女性，17岁，高中二年级学生。
A:社会功能受损
B:学习兴趣下降
C:学习能力改变
D:家