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教科版八年级思想品德下册第一单元试题一、单项选择题。(60分)1.衣食住行是人类生活的基本需要,满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等,都直接或间接地来自于()A.自然资源B.可再生资源C.不可再生资源D.生物资源2.河北省环保局取缔了65家小造纸厂,每年减少5170.4万吨废水和29.22万吨化学耗氧物质排入汉江。汉江干流水质60﹪以上江段符合国家地表水二级标准。但是,氮、磷和有机物污染等沿江居民生活污染问题仍然十分突出,这段材料说明:()①为了保护环境必须停止生产②保护环境只能依靠法律③严格执行环保法律法规才能有效保护环境④保护环境是一个系统的工程,必须动员全社会的力量A、①②B、③④C、①③D、②④3.广西柳江县穿山镇竹山村的竹山水库正遭受“开发”者的侵害:水库周围近百亩水源林被砍尽烧光,防护植被正被翻垦,水土流失严重,承包水库的养鱼户将大量蔗渣倒入水库中做鱼料,致使水质恶化,灌溉区农民赖以生存的“命脉”岌岌可危。这说明()①竹山村的资源丰富,人们可以随意开采②竹山村面临严重的环境问题③只有停止一切生产,才能保护竹山村的环境④人们对自然资源的过度开发和不合理的利用,致使环境破坏严重。A、①④B、②④C、①②③D、②③④4.请看下图,它对我们的启示有()①保护野生动物要从晶常生活中做起②吃青蛙对人类的健康有害③人类滥捕滥杀野生动物就会破坏生态平衡④只要不吃青蛙,就不会造成生态危机A、①②C、②③B、①③D、①④5.从上世纪90年代开始,我国北方每年都要出现沙尘暴天气,其危害很大。近几年我国因风沙危害造成的直接经济损失达540多亿元。沙尘暴给我们的启示是()①人类如果随意践踏自己赖以生存的环境,那么最终受伤害的是人类自自己②人类和其它生物应该和谐相处,要善待大自然③为子经济的发展可以暂时以牺牲环境为代价④每种生物都有其存在的意义与价值,人类和其它生物要相互关爱A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④6.农民章某,在末经有关部部门批准的情况下,私自开发利用土地,造成一定程度上的水土流失。根据土地管理法的有关规定,有关部门给予章某以行政处罚。这说明()A、农民在土地上种什么、怎么种要得到有关部门的批准B、农民在开发和利用土地时必须有保护环境和节约资源的意识C、由于不懂法,农民在生活中经常上当吃亏D、农民在开发和利用土地时,只要遵守村规民约就不会违法7.在老师的指导下,张某等同学完成了以“城市垃圾状况分析及处理”为主题的社会调查,并向当地环保部门提出具体的建议。在这一活动中,张某等同学()①承担了属于环保部门的工作②行使了参与保护环境的权利③增强了创新意识和实践能力④干涉了政府部门的工作A、②③B、②③④C、①③④D、①④8.自然环境是人类赖以生存的物质基础,因为它为人类提供了()①适宜的温度②液态水和氧③原料和能源④丰富的精神食粮⑤衣食住行的物质保证A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③⑤9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”从辛弃疾的笔下,我们可以感受到()A.人类对自然的征服和改造B.大自然与人类的和谐关系C.人对自然的无能为力D.人类与大自然的对立10.在自然环境中,各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起,组成了各种各样的生态系统,在其中,各种生物之间()A.互相孤立B.互相矛盾C.互相竞争蚕食D.户型作用、互相依存11.下列措施有利于实施可持续发展战略的有()A.重视资源的回收和利用B.禁止开发资源C.建设资源节约型、环境友好型社会D.垃圾分类处理12.如果说人类不仅是从祖先那里继承了地球,也是从子孙那里借用了地球,那么作为青年一代,我们承担的责任是()A.从前辈手里接过地球,加大开发力B.将地球保护起来,不能开发C对前人负责,后人有自己负责D.承前启后,既对前人负责,也要对后人负责13雨果说“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”,这启示我们()①大自然既善良又凶残,不可捉摸②破坏大自然必受惩罚③不保护好周围的环境,必将带来灾难④人类必须与大自然和谐共处A.①②③④B.①②C.③④D.②③④14.奥运会吉祥物“福娃”,相信同学们一定记忆犹新,其中“迎迎”的原型就是我国的珍稀动物——被誉为“高原精灵”的藏羚羊。你是否知道,由于不法分子的疯狂盗猎,藏羚羊已有10多年前的10万余只急剧降至几万只,而且每年以两万只的速度在减少。看到可爱的“迎迎”我们应当()①为盗猎者的不法行为而愤怒②为藏羚羊的明天而忧心③为残酷的现实而无奈④为保护藏羚羊而尽心尽力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.土壤污染危害严重,主要表现在()①严重损害农作物生长②损害人类和其他生物的健康③直接造成水资源短缺④导致大量的水土流失A.①②B.③④C.①③D.②④16从人的生产生活生存的角度来说,以后人类面临的最大的危机可能